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导读派的形成和发展◆导读派的思想渊源◆导读派的形成◆导读派的发展一﹑导读派的思想源渊二﹑导读派的形成钱梦龙对传统教育弊端的反思:A架空分析多;B概念术语多;C盲目谈话多。D教师包办多。1979年钱梦龙提出语文教学“三式”:自读式﹑教读式﹑作业式。1981年钱梦龙在浙江金华借“综合班”教《故乡》悟出“三主”理论。1985年钱梦龙《语文导读法探索》由云南人民出版社出版,标志导读派的诞生。三主2﹑“导读”﹑“点拨”突出了导读派的理论特色点拨的基本程序:导读派的特点:1﹑注重教师的“导”;2﹑突出课堂的“训练”;3﹑强调学生的:“主体”。3﹑“四式”教师指导下的能力训练教读式练习式复读式谢谢!