高中生物 伴性遗传导学案 苏教版必修2.doc

用心爱心专心课题：伴性遗传班级：姓名：学号：学习目标解读1．概述伴性遗传的概念和特点。2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3．举例说明伴性遗传在实践中的应用。4.通过观察、分析色盲遗传图解，学会用图示方法分析性别决定特点和红绿色盲遗传特点新知学习一、伴性遗传1.阅读书本相应内容，描述伴性遗传的概念：2.分析人类红绿色盲遗传（1）有关红绿色盲基因红绿色盲基因（）及其等位基因（）只位于_____染色体上，在表示时为了与常染色体遗传分开，一般表示为____、___。也就是说，红绿色盲基因是随向后代遗传的。（2）请根据图表小组讨论相关问题，并展示讨论结果。下表是某地区人类红绿色盲的调查结果：下图这个地区中一个典型的色盲家系图。在表示一个家系的图中，通常以正方形代表男性，圆形代表女性，以罗马数字（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等）代表代，以阿拉伯数字（1、2、3等）表示个体，深颜色或阴影部分表示患者，两个个体之间用横线连接，表示婚配。a、控制红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？从哪些亲子代可以判断？b、请判断该病是隐性遗传病还是显性遗传病？如何判断？c、性染色体有X染色体和Y染色体两种，红绿色盲基因究竟位于X染色体上，还是位于Y染色体上？假设红绿色盲基因在Y染色体上，它在遗传上会有什么表现？（3）红绿色盲的遗传特点a、请写有出关红绿色盲基因型和表现型：女性男性基因型XbXbXBY表现型正常正常（携带者）色盲分析：红绿色盲患者男性为何远远多于女性的原因：b、写出下列红绿色盲的遗传图解遗传图解1：女性正常和男性色盲婚配遗传图解2：女性携带者与男性正常婚配亲代配子子代表现型遗传图解3：女性携带者和男性色盲患者婚配遗传图解4：女性色盲与男性正常婚配请依据上述讨论结果归纳伴性遗传的特点：进一步思考：伴X染色体隐性遗传病的特点一试身手:1.已知一个色盲的男孩，其父母、祖父母、外祖父母表现均正常，那么这个男孩的色盲基因来源于（）A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母2.下图表示某家庭的遗传系谱图（已知血友病基因位于X染色体上，分别用H和h表示），根据图回答：（1）血友病属于__________遗传。（2）Ⅱ5基因型是_________；Ⅲ9基因型是_________；Ⅲ10基因型是___________。（3）若Ⅲ10与正常男性结婚，所生儿子患病的几率是________；如生个女儿，患病几率是________％。由此可见，这种病在遗传上的特点是______。3.伴X染色体显性遗传病抗维生素D基因位于染色体上，是性遗传。写出下列基因型对应的表现型：XDXD；XDXd；XdXd；XDY；XdY；小结：X染色体上显性性遗传病的遗传特点：男性患者的________和________一定是患者。_______患者多与________。具有世代________性。4.伴Y染色体遗传病患者均为________性，________性不患病，遗传规律是_______________。例如：外耳道多毛症。二、伴性遗传原理的应用1、人类优生2、农业生产巩固训练：1．一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲儿子和一个正常的女儿，问女儿携带色盲基因的可能性是()A．3/4B．2/4C．1／4D．2／32.某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对它的子女表现型的预测应当是A、儿子、女儿全部正常B、儿子患病，女儿正常C、儿子正常，女儿患病D、儿子和女儿都有可能出现患者3.对夫妇表现正常，生了两个患血友病和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是：（）A．都是男孩或两个男孩和一个女孩B．都是女孩C．两个女孩和一个男孩D．以上答案都正确4.视神经萎缩症是常染色体显性基因控制的遗传病，若一对夫妇均为杂合子，生了一个患病的男孩，如果再生一胎，是正常男孩的几率为A、25%B、12.5%C、75%D、05.人类多指基因T对正常t为显性，白化病基因a对正常A为隐性，而且在常染色体上并独立遗传。在一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（）A．3／4、1／4B．1／2、1／8C．1／4、1／4D．1／4、1／8