伴性遗传导学案 (2).doc

伴行遗传导学案
学习目标
（1）说明什么是伴性遗传。
（2）举例说出性别有关的几种遗传病及特点：
①伴Ｘ隐性遗传病及其特点；②伴X显性遗传病及其特点；③伴Y遗传病及其特点。。
（3）举例说出伴性遗传在实践中的应用。
学习重点：伴性遗传的特点
学习难点
与基因在常染色体的遗传进行对比，联系基因的分离定律和自由组合定律，并应用到实际中去。
自主学习，合作探究：
探究点一：伴性遗传
1.控制性状的基因位于上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传
⒉常见实例
⑴人类的遗传病：人的红绿色盲、血友病和抗维生素D佝偻病。
⑵果蝇：红眼和白眼。
⑶鸟类：芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹。
探究点二：人类红绿色盲症（观察下面的家族遗传系谱图，并回答下列问题）

红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？
为什么？

红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？
为什么？
3、通过以上的分析，假设我们用b来表示致病基因，请你写出女性可能存在的基因型以及相应的表现型
4.综合所有分析，你能写出以下几种情况的遗传图解吗？
a、女性正常和男性色盲婚配b、女性携带者和男性正常婚配

c、女性携带者和男性色盲婚配d、女性红绿色盲和正常男性婚配

5.通过对人类红绿色盲和家族系谱图的观察，你能总结出伴X隐性遗传病的特点吗？
(1)红绿色盲基因的特点：
①色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因；
②男性只要在______(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。
(2)总结红绿色盲症遗传的规律:（X染色体隐性遗传规律）
①色盲患者中_____(男、女)性多于_____(男、女)性：女性只有_________才表现为色盲，XBXb不表现色盲，是____________；男性只要X染色体上带有_____基因，就表现为色盲;
②交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。
③女性色盲患者，其父肯定________(患、不患)色盲，其儿子肯定________(患、不患)色盲。
探究点三：抗维生素D佝偻病
位于X染色体上的基因，有隐性基因也有显性基因，而抗维生素D佝偻病就是一种伴X显性遗传病，下面是抗维生素D佝偻病的家族系谱图，分析并回答以下问题：
写出Ⅱ代4号患病男性的基因型
其致病基因来自，他将该基因传给
2、对比伴X隐性遗传病，总结出伴X显性遗传病的特点
①______(X、Y)染色体上______(显、隐)性致病基因，
②女性的发病率________(高于、低于)男性，
③具有世代连续性；
④男性患者的_________(父亲、母亲)和___________(儿子、女儿)一定患病。

3、思考：右侧是致病基因在Y染色体上的人类外耳道多毛症，这种遗传病呈现出了怎样的遗传特点
人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是（）
A.有明显的显性隐性关系 B.男女发病率相当
C.表现为全男遗传
D.X染色体上的等位基因为隐性
探究点四、伴性遗传在实践中的应用
假如你是一名医生，这天你正在坐诊，来了一对年轻的小夫妻（他们家族有伴性遗传病），他们的目的是向你进行生育咨询，通过交谈，你得知，这对夫妇中的丈夫父母正常，但是其同胞哥哥有病，而其妻子的两个亲哥哥、母亲和姥爷都患有和其哥哥相同的病，但是其父亲，舅舅和姥姥都正常。
通过以上信息，你能画出其家族遗传系谱图吗？

该病是什么遗传病？
你是怎么判断出来的？
这对小夫妻生出正常孩子的概率是多少？
你给他们的生育建议是
规避遗传病风险
在家禽饲养时，根据伴性遗传规律，多养母鸡多产蛋，提高经济收入如芦花鸡
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