第03讲中国传统文化主流思想的演变.ppt
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第03讲中国传统文化主流思想的演变.ppt
dfdf先秦秦朝西汉魏晋南北朝隋唐两宋明清创始人主流仁政创始齐物中央集权兼爱生产力法无为而治增强朱熹王阳明李贽1.(2010北京文综13)有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是A.荀子、董仲舒B.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韩非子、董仲舒【答案】D【解析】此题考查的是对中国主流思想的理解。根据材料提供的信息和所学知识,先秦法家理论家是韩非子,而汉朝时使儒家成为统治思想的新儒学代表是董仲舒,所以此题正确选项是D。2.(2010天津文综2)《史记》载:汉武
【教学】第3讲 中国传统文化主流思想的演变.ppt
第3讲中国传统文化主流思想的演变【课程标准】1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。2.知道汉代儒学成为正统思想的史实。3.列举宋明理学的代表人物,了解宋明时期儒学的发展。4.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。中国传统文化主流思想的演变知识点一春秋战国时期的百家争鸣一、百家争鸣出现的背景春秋战国——社会大变革时期。①经济:井田制的瓦解,土地私有制的逐步确立;封建经济迅速发展。②政治:周王室的衰微,士大
第十八讲 中国传统文化主流思想的演变.doc
第十八讲中国传统文化主流思想的演变一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.(2016届苏州模拟)公元前4世纪中叶,稷下学宫的出现,促进了学术思想的繁荣和发展,中国古代的思想文化在这里迅速达到了鼎盛状态,经历了自己的黄金时代。具体表现为()A.诸子并立,百家争鸣B.以法为教,焚书坑儒C.罢黜百家,独尊儒术D.崇儒尚佛,兼收并蓄2.(2017届常州模拟)韩非子主张实行君主专制,黄宗羲抨击君主专制,依据他们所处时代背景正确的评价是()A.都是进步思想B.前者反动,后者进步C.都具有民主色彩D.都有利于专制主义统
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第页中国传统文化主流思想的演变一、选择题1.王夫之认为气是唯一实体,天地间存在着的一切,都是具体的实物。一般原理存在于具体事物之中,决不可说具体事物依存于一般原理。王夫之的这一思想A.批判了封建君主专制制度B.动摇了儒学的正统地位C.颠覆了“理在气先”的思想D.倡导了经世致用的学风2.顾炎武在《日知录》中提及:“今士大夫父母在而兄弟异居,计十家而七……其甚者乃危亡不相知,饥寒不相恤……乃今之江南犹多此俗人家,儿子娶妇,辄求分异。”这种社会现象表明A.商品经济增强了私有观念B.资本主义萌芽在江南出现C.孝敬
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省新课程培训教学设想课程标准指出:《历史(必修三)》这个模块“着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容”。实际上就讲古今中外文化史。以中国和世界历史中思想、科技和文学艺术发展的典型史实为主要内容的模块,其专题的排列采用了先中国后外国,先古代后现代,先思想理论后科技和文学艺术的方式。中国传统文化主流思想的演变本专题主线十分清楚,就是儒家思想如何成为中国传统文化中的主流思想的大致经过及其发展变化,特别是儒家思想在不同历史阶段的主要特色。本专题的难点:专讲中国古代思想史,涉及人物和概念较多,