小学数学教学运用网络资源例析.pdf

教一．．—一一—小学数学教学运用网络资源例析口温淑印课例：数学活动课网上购功使用测距工具时都欢呼起来他节课前都花大量的时间去做课件书》们对这么智能化的地图感到惊奇。可以把时间和精力转移到课前的准“网上购物”已悄悄地走进了我．用比例尺和图上距离计算实际距备、课上的帮助和教学方向的控制们的生活。受此启发设计了这节离。在以往的教学中我们只能使用及课后的导引、拓展上。课把数学教学与现代生活结合起中国地图、本省地图等来教学计算．网络环境下的学习以学生的来。出来的实际距离都很大学生对这自主探究为主。上课伊始教师提出教学环节：．设计购书方案。．些数据没有感性的体会。现在借助要探究的问题后学生自主利用教观看网上如当当网：／．电子地图可查阅全国各大中城市的师提供的相关链接及网页查资料．的购书演示了解网街道地图。学生可用这些地图来计进入哪一个网页由学生自己决定上购书的基本流程。．教师提供一算学校到自己家之间的距离、父母学习进度、难度也由学生自己控制。些网上书店的网址让学生上网购上班的路程、从家去野生动物园有遇到问题学生自己组织讨论共同书。这些网上书店的网址是一部分多远等。学生计算起来兴趣很浓感解决。新课结束时教师有意识地留学生课前通过搜索引擎在网上搜索到算出来的数据不再枯燥有了情一些需要思考并带有操作性的问到的．学生先作统计再汇报各感与体验