课件-全国-2008_七年级语文社戏课件.rar
慧娇****文章
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社戏二、读准下列字音:不惮踱步颇归省行辈撺掇凫水潺潺宛转蕴藻家眷楫怠慢纠葛篙撮三、掌握下列词语:归省缥缈不惮自失撺掇蕴藻依稀弥散1、平桥村在我是“乐土”的原因?6、那夜的戏并不好看,豆也很普通,为什么文章结尾却这样说呢?赏析品味赏析美段平桥村的人和事给“我”留下了美好的回忆,请说说你最喜欢的人物形象。说话练习拓展再见!顺序:中心事件:其他情节:双喜:阿发:六一公公:
课件-全国-2009_七年级语文下册《社戏》课件.rar
社戏原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等解题“最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模糊在远处的月夜中,和空间几乎不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了”----焦点:“我们便都挤在船头上看打仗,我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了什么,只觉得戏子的脸部都渐渐的有些稀奇”短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的
课件-全国-2008_七年级语文《繁星》 课件.rar
繁星二读探旨三读品味四读延伸作业布置感谢光临指导
课件-全国-2008_七年级语文马 课件.rar
人教版七年级语文下册第六单元第二九课教学目标:布封,法国博物学家、作家。贵族家庭出身,从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者,在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。像课文中的马就被赋予了人性的光彩,它像英勇忠义的战士,又像驯服诚实的奴仆,像豪迈而犷野的游侠,又像典雅高贵的绅土。觑鬣剽悍驯良窥伺疮痍枉然阔绰观瞻妍丽庇荫遒劲畸形颚骨(1)剽悍:(2)驯良:(3)窥伺:(4)枉
课件-全国-2008_七年级语文狼课件.rar
1、学习通过想象,借助动作、神态描写来刻画形象,展开情节的写法。2、把握文章揭示的寓意的。懂得对待像狼一样的敌人要敢于斗争、善于斗争的道理。作者简介朗读课文(1)听课文录音,注意停顿和语气。(2)自读,读准字音,朗读流利。(3)个读,齐读。(4)复述课文。复述课文理解文意1、结合注释,自主翻译。理解文章的主要内容。不能理解的词语和句子做出标记。2、小组交流,质疑解疑。3、全班质疑解疑。4、翻译全文。课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答。(1)贪婪凶恶:(2)狡诈阴险:结合文章内容说说