欠发达地区高职院校人文素质教育研究论文.docx
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欠发达地区高职院校人文素质教育研究论文欠发达地区高职院校人文素质教育研究论文摘要:人文素质教育是提升综合素质,塑造完美人格,提升文化品位,培养审美情趣的教育。西部欠发达地区的高等职业职业院校,当今人文素质教育较为薄弱,影响到学生的就业和发展。可通过转变教育思想,对现有高职课程体系进行改革,构建人文素质教育课程体系,营造人文校园环境等措施对欠发达地区高职院校的人文素质教育水平加以提高。关键词:欠发达地区;人文素质教育;高职学生目前,我国高等教育中最重要的组成部分之一就是高等职业教育,其培养目标是要培养出适合
高职院校人文素质教育研究论文.docx
高职院校人文素质教育研究论文[摘要]人文素质教育是高职教育之根之魂目前人文素质教育却普遍被忽视原因是认识上的种种偏差。解决这一问题的对策是:要扭转办学中急功近利的倾向摆正人文素质教育的位置抓住高职生人文素质培养的重点采取科学的教育方法提高人文素质教育的成效。[关键词]高职院校;人文素质教育;人文精神Abstract:Thehumancharactereducationistheessenceofhighervocationaleducation.Yet
高职院校人文素质教育的论文.docx
高职院校人文素质教育的论文高职院校人文素质教育的论文一、高职院校人文素质教育课程设置存在的问题表征1.人文素质教育课程设置缺乏整合性随着人文素质教育在高职院校的迅速发展,人文素质教育课程也出现急剧增多的现象。形式多样的选修课粉墨登场,例如电影欣赏、音乐欣赏、诗文诵读、艺术鉴赏等等。多姿多彩的学术讲座、课外活动等隐性课程铺天盖地而来。不可否认,这些课程的增设确实在推动素质教育发展、提升学生综合素质方面发挥了重要的作用。但是隐藏在背后的深层次问题是显性课程与隐性课程之间、显性课程与专业课程之间存在着各自为政、
高职院校人文素质教育的论文.doc
高职院校人文素质教育的论文一、高职院校人文素质教育课程设置存在的问题表征1.人文素质教育课程设置缺乏整合性随着人文素质教育在高职院校的迅速发展人文素质教育课程也出现急剧增多的现象形式多样的选修课粉墨登场例如电影欣赏、音乐欣赏、诗文诵读、艺术鉴赏等等多姿多彩的学术讲座、课外活动等隐性课程铺天盖地而来不可否认这些课程的增设确实在推动素质教育发展、提升学生综合素质方面发挥了重要的作用但是隐藏在背后的深层次问题是显性课程与隐性课程之间、显性课程与专业课程之间存在着各自为政、单打独斗、互不联系的现象也存在着内容交叉
高职院校人文素质教育管理论文.docx
高职院校人文素质教育管理论文摘要:高职教育是高等教育的重要组成部分其人才培养模式和培养目标有其自身的特征和内涵:教艺为主、导之以道是高职教育的重要特征。敬业精神是高职院校人文素质教育的主题。“双轮前进”是高职院校人文素质教育的基本方式。关键词:艺与道;技与理;器与学;化成天下人文精神是中华民族素质中的重要成分是做人应有的风骨也是教育课目中的应有内容。高职院校在对学生实施教育时也是毋庸忽略、必须重视的一个课题。认识高职教育的特征是实施人文素质教育的