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2国防建设一.学习目标:1.了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。2.通过探究演练检测预习成果。3.通过完成拓展提升引导学生理解国防建设的重要性。二.新知预习:1.阅读P90,标记人民海军和人民空军建立的目的和时间。2.阅读P91—92,标记科技强军的重大事件。3.阅读P93,标记《中华人民共和国兵役法》规定。三.探究演练:1.人民解放军的任务:巩固,保卫不受侵犯,保护人民的和平生活。2.1949年,中国人民解放军部队和部队先后建立,人民解放军由单纯的陆军向、发展。3.60年代以来,中国先后研制出、、和,成为了世界上少数几个独立掌握核武器和空间技术的国家。4.1966年7月,中国人民解放军部队创建。10月,我国首次试验成功5.20世纪,80年代以来,人民解放军走中国特色的精兵之路,实现由数量规模型向、由人力密集型向转变。6.国家实行为主体的义务兵和相结合、与预备役相结合的兵役制度。7.每个公民都有依法的义务。四.拓展提升:1.你受过国防教育吗?我们应该怎样增强国防意识?2.我国的中学生都要接受一定时间的军训,这样做有哪些好处?五.知识整理及反思六.成果检测:1.中国人民空军刚刚诞生就面临的考验是()A.进行抗日战争B.进行解放战争C.参加抗美援朝战争D.参加土地革命战争2.1949年新中国成立时,担任中国人民解放军总司令的是()A.毛泽东B.朱德C.周恩来D.彭德怀3.继苏联、美国之后,第三个成功实现载人航天飞行的国家是()A.巴基斯坦B.中国C.韩国D.新加坡4.中国人民解放军海军部队和空军部队成立于()A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年5.阅读材料,回答问题。材料一:毛泽东说过:“我们要不要搞原子弹啊,我的意见是中国也要搞。但是我们不先进攻别人,别人要欺负我们,进攻我们,我们要防御,我们要反击。因为我们一向的方针是积极防御的战略方针,不是消极防御的。”材料二:右图为我国第一颗原子弹成功爆炸材料三:邓小平曾说过:“如果六十年代以来中国没有原子弹.氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族.一个国家兴旺发达的标志。”(1)我国发展原子弹等核武器的目的是什么?(2)原子弹等尖端武器的研制成功对中国有什么意义?我国政府的核政策是什么?2独立自主走向国际舞台一.学习目标:1.掌握新中国独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则的提出及意义;中国出席日内瓦会议、万隆会议以及为会议所做的重大贡献。2.通过探究演练检测预习成果。3.通过完成拓展提升引导学生理解和平共处五项原则为什么得到越来越多国家的赞同的问题,培养学生透过历史现象认识问题实质的能力。二.新知预习:1.阅读P95—96,标记新中国成立后,奉行的外交政策,和平共处五项原则的提出的时间及意义。2.阅读P97,标记中国出席日内瓦会议的时间、地位及为会议所做的重大贡献。3.阅读P97,标记中国出席万隆会议的时间及为会议所做的重大贡献。三.探究演练:1.中华人民共和国成立后,实行和平外交政策。在建国的第一年里,新中国与、印度等十七个国家建立了外交关系。2.1953年底,总理在接见印度代表团时,第一次提出了和平共处五项原则。1954年中国总理周恩来与印度总理、缅甸总理共同倡导了以作为处理国际关系的准则。意义:和平共处五项原则的提出,获得了世界上越来越多国家的赞同,成为解决关系的基本原则。是我国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国的成熟。3.1954年,率中国代表团出席日内瓦会议。意义:中国政府代表首次以之一的身份出现在世界外交舞台。4.1955年4月,亚非个独立国家的政府首脑在印度尼西亚的举行会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。周恩来在会议上提出了“”的方针,使会议圆满成功。四.拓展提升:1.和平共处五项原则为什么会得到越来越多国家的赞同?2.中国代表团在万隆会议上为什么要提出“求同存异”的方针?五.知识整理及反思:六.成果检测:1.第一个与中华人民共和国宣布建立外交关系的国家是()A.印度B.缅甸C.苏联D.美国2.“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的,是来求同的,而不是来立异的。”这段经典之词出自于()A.毛泽东B.朱德C.陈毅D.周恩来3.和平共处五项原则首次提出是在()A.1949年B.1953年C.1954年D.1955年4.中国外交政策成熟的标志是()A.实行独立自主的和平外交方针B.提出和平共处五项原则C.参加日内瓦会议D.参加万隆会议5.1954年中国参加日内瓦会议的影响()A.标志着新中国外交政策的成熟B.标志着新中国开始实行独立自主的外交政策C.中国政府代表首次以五大国之一的身份在世界外交舞台