精选大班美术教案集锦.docx

精选大班美术教案集锦精选大班美术教案集锦（精选14篇）精选大班美术教案集锦篇1活动目标：1、感受、梳理大自然的美丽和神奇。2、能把熟知的大自然某些事物，大胆的运用水粉画美术方式表现出来，进一步提高绘画兴趣和审美意识。3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。4、感受作品的美感。活动重难点：1、感受、梳理大自然的美丽和神奇，热爱大自然。2、能够大胆的运用水粉画方式表现大自然的美。3、运用水粉方式表现大自然美的同时，能从他人的作品中学习对自己有用的经验并学会正确的评价自己及他人的作品。活动准备：材料：事先对大自然有大体的了解，部分动植物的图片、棉棒若干、水粉纸、调色盘、水粉颜料、小抹布等。活动过程：一、回忆答自然的美丽和神奇，引发作画兴趣。我首先提出问题：“孩子们，你们了解的大自然是什么样子的？”孩子们的回答是：“有许多的植物和动物……”我提议：我们一起把看到的、喜欢的大自然的事物用多彩的水粉画出来，好不好？”我的提议得到了孩子们的认可，绘画的欲望立刻被调动了起来。二、发放材料鼓励幼儿大胆用水粉进行绘画，提高想象力和创造力。1、出示教师作品，引导幼儿观察水粉画简单的绘画方法。2、讲述绘画的具体要求：姿势及卫生等等。3、鼓励幼儿大胆作画在整个绘画创作过程中，我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。幼儿依据自己的已有经验来选择绘画内容，通过现场绘画让幼儿通过对事物的观察大胆表现，从而幼儿想象力、观察力都有很大提高。幼儿亲身在感受和体验水粉绘画的过程中，水粉绘画的技巧同样有所提高。三、交流欣赏作品这个环节中，首先通过幼儿展示自己的画，自我讲述所画的内容，让幼儿彼此之间进行交流、分享体验成功感。在幼儿交流过程中，教师有针对性的选材、构图、线条、情感几方面进行评价，丰富幼儿的认识，提升经验。活动延伸：将孩子们的绘画作品摆放在走廊里，供家长及幼儿参观欣赏，促进家园合作。活动反思：在本次艺术活动中，我充分尊重孩子的生活和活动，选取孩子熟悉的活动作为操作的内容，使活动自然拓展、延伸。充分调动幼儿主动、积极的参与活动，为每一名幼儿都提供了参与的机会。活动中，幼儿带着愉快的情感体验参与创作，作品生动鲜活。在活动中，我注重兼顾群体需要与个别差异，关注每一个幼儿在活动中的表现与反应，并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导，努力使每一个幼儿都获得成功体验，并在活动的过程中获得新的发展。活动整体效果很好。小百科：水粉属于水彩中特殊的一种，即不透明水彩颜料。由于廉价，易学易用，常用于初学者学习色彩画的入门画材，其用法模拟油画技法或水彩技法。精选大班美术教案集锦篇2活动目标：1、在熟悉米的特性的基础上，初步学习米画的作画步骤。2、幼儿能大胆发挥想像，激发幼儿热爱大自然的情景。活动准备：1、幼儿认识米。2、大盘子、米，范画图片若干。3、幼儿有在沙子上画画的经验。活动过程：一、语言引导，引起兴趣。提问：在平时，我们用米来烧饭，今天老师带小朋友用米做些有趣的事情好吗？二、老师出示范画，引导幼儿欣赏讨论。提问：你们看看让幼儿看看画上有什么，一起寻找这张画的“特别”之处，说说它与我们平时的画有什么不同？三、老师操作演示。重点演示作米画的步骤：将米倒在盘子里铺平，并用手指在米中自由作画。四、幼儿创作。1、引导幼儿发挥想像2、鼓励幼儿自由创作五、引导讲评。1、幼儿互相欣赏作品2、说说制作时的体会，共享成功乐趣的环境。活动反思：米和沙有着相似处但是在做画时也有着区别，湿沙子的凝固性较强，而米却没有，因此在做米画时需要很大的面积，这样一来幼儿也有了更大的想像空间。同时创作米画是幼儿手指的'直接接触能够锻炼幼儿手指的精细动作，这也有别于用笔做画，因此在活动中幼儿很感兴趣，如果有什么不足就是时时提醒幼儿不要把米撒到外面。精选大班美术教案集锦篇3活动目标：1.通过比较了解砂皮纸的特点，让幼儿尝试用粉笔在砂皮上作画。2.培养幼儿在砂皮上作画的兴趣及良好的作画习惯。活动准备：夜空图，各种颜色的粉笔若干，人手一张大砂皮和一张小砂皮及白纸活动过程：一、出示图画引起幼儿兴趣小朋友，今天老师要带你们去一个好玩的地方，想知道去哪里吗？先请小朋友把眼睛闭起来。（放一段音乐，老师出示夜空图）请小朋友把眼睛睁开，瞧，我们到了哪里？（夜晚的天空）二、引导幼儿了解砂皮画的特点及作画方法1.回忆夜晚天空的特点夜晚的天空有什么？（教师随幼儿所讲逐一出示相应的图画）那么，今天我们就要来画《神秘的夜空》。2.通过比较了解砂皮画的特点今天画纸和以前有什么不同？（幼儿比较后交流：这种纸摸上去毛毛的）3.探讨砂皮画的绘画方法用粉笔在砂皮纸上作画和用蜡笔在大白纸上作画有什么不一样？4.教师小结：砂皮纸的表面比较粗糙，粉笔又很容易折断，所以，作画时不要太用力。三、交代要求，幼儿作画，教师指导1.交代要求2.幼