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精选大班美术教案模板集锦精选大班美术教案模板集锦(精选15篇)精选大班美术教案模板集锦篇1【活动目标】1、增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。2、提高幼儿的动手能力和审美能力。3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。【活动准备】教师贴好牛奶杯的作画卡纸,废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。【活动过程】一、导入。教师出示空的牛奶杯,问:小朋友觉得它可以做什么用?再出示被剪成一半的牛奶杯,问小朋友:觉得像什么?先肯定小朋友的各种想法(为课后的作业布置埋下伏笔),再引出今天要做的课题--牛奶杯变花瓶。二、讲解示范。分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸(中班的孩子贴的是完整的杯形。大班的孩子贴的是杯子的一小部分,由孩子自己把杯子补充完整)和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的动作。三、幼儿操作。1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张(旧书、广告宣传单等)揉成团或撕成片后粘在合适的位置,数量和位置由小朋友们自己决定。2、花朵粘好后,再用记号笔画出花枝、叶子。3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。【活动总结】完成后,分享各组小朋友的作品。教师小结:今天我们学习了用牛奶杯做花瓶,但是牛奶杯还有好多用途呢,请小朋友们回去再想一想,它还可以做什么用呢?可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做,也可以把想法告诉老师......精选大班美术教案模板集锦篇2活动目标:1、能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。2、能给图画添加背景。3、养成认真观察物体的习惯。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备:各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔活动过程:一、导入部分,引起幼儿的兴趣1、昨天,老师做了一个梦,梦见一位仙女,她有一根魔术棒,她走过每一个地方,用魔棒一指,那些五彩的半圆形的石头就会变成各种东西,非常神奇。小仙女也送给老师一根魔术棒,我们也一起来变一变,好吗?2、看这里也有许多五彩石,我们一起说:“魔棒,魔棒,变变变。”看变出了什么?(出示范画)。提问:半圆形的石头是怎样变成小刺猬的?3、再一起变小鱼和螃蟹。提问:半圆形的石头是怎样变成小鱼的?4、小仙女还想考考我们小朋友,半圆形的石头还可以变成什么?5、老师也帮我们小朋友准备了许多五彩的石头,老师要请小朋友来做小仙女,把半圆形的石头变成各种各样的东西。二、幼儿作业,教师指导:小朋友先在石头的后面涂上胶水,将小石头贴在纸上,然后用记号笔将小石头变成你们想变的东西,并给他们涂上漂亮的颜色。三、评价:展示幼儿作品,互相介绍。活动反思:此次的活动是我初来茅幼的第一节教研课,活动中我发现自己还存在很多的不足,特别是一些细节方面的问题考虑的不是很好,希望以后可以通过不断的学习进行改进,多向有经验的老师学习,多进行自我反思。此次活动中1.首先在时间的控制上,没有能够准确的把握好时间,所以最后的展示操作进行评说没有能够很好的进行。2.在纪律上,以后还要多多的加强小朋友们好的日常行为习惯的培养,控制好课堂的纪律。3.本次活动的重难点有些不突出,在让幼儿找圆和半圆的时候,应该把椭圆也一起放在图形中,让幼儿的知识及时得以巩固。4.展示图形组成的图案时,没有能够很好的和操作材料进行结合演示。这次的教研活动不能说是成功的,但我也学习了很多,我想我会在以后的学习中,多多的思考,多多的提问,多多的记录,不断提升自己的业务水平,让幼儿们在轻松愉快的氛围中,快乐的学习,开心的成长。精选大班美术教案模板集锦篇3活动目标:1、通过欣赏与分析作品,感受米罗作品的童真、童趣,试着模仿作品中的图形符号进行绘画创作。2、在默画、比画的过程中,发现《太阳也跳舞》在造型、用色上的特点。3、在欣赏的过程中能手脑并用,乐意表达,乐意创作。活动准备:PPT,幼儿绘画工具。活动过程:一、默画,初步欣赏作品。1、快速欣赏绘画作品《太阳也跳舞》,体验名画带给自己的视觉冲击力。提问:看到这幅画的第一眼你记住了什么?2、再次欣赏作品,初步感受作品的形美、色美。提问:画里都有什么?(色彩、图案、线条)画里的造型像什么?3、帮画起名。提问:你想帮这幅画起个什么名字?为什么?介绍画家给这幅画的命名。4、情感体验。提问:看了这幅画,心里有什么感觉?心情是什么样的?5、默画,幼儿把自己印象深刻的画面展示在纸上。二、比画,感受作品在造型、用色上的特点。1、展示孩子的作品,和画家的画比一比。提问:你发现了什么?有什么不一样?通过比较,引导幼儿发现《太阳也跳舞》在图案、色彩上的特点,加深幼儿对这幅画的理解。2、介绍画家,初步理解抽象画的含义。3、介绍米罗的其他作品,感受米罗作品的童趣。三、添画。按照米罗作品的特点,幼儿试着模仿作品中的图形符号丰富画面。课后反思:以往的美术欣赏活动,我们习惯于让孩子看看