有关幼儿园大班美术活动教案范文.docx

有关幼儿园大班美术活动教案范文有关幼儿园大班美术活动教案范文（精选13篇）有关幼儿园大班美术活动教案范文篇1活动目标:1、感受糖人造型的饱满和线条的匀称，并尝试用胶枪画糖人。2、乐意参与美术活动，体验糖人艺术的美。活动准备:1、经验准备：幼儿应学过歌曲《捏泥人》，并对我国用食糖来造型的艺术有所了解。2、物质准备：充电式安全儿童胶枪、金色胶棒和垫板人手一套、有关画糖人的视频、图片、音乐等。活动过程：1、引出活动主题。（1）师：最近我们学了一首关于捏面人的歌曲，歌曲里捏面人的师父捏了哪些人物？（2）师：捏面人是我国民间用食糖来造型的一种艺术样式。除了捏面人还有一些小朋友喜爱的关于食糖的制作。想必你们跟爸爸妈妈出去玩的时候肯定见过“画糖人”。2、了解画糖人的作画内容。（1）播放视频。视频里画的是什么糖人？（2）出示图片，教师介绍。师：一般大多数画十二生肖的会比较多，还会画其他的一些动物。随着时代的发展，现代文明的内容也会进入糖人的.世界，如自行车、小猪佩奇等，有时还会用糖画字。（3）提问：你觉得糖人的线条是怎样的？（饱满、匀称）3、介绍用胶枪画糖人的方式。（1）出示事先画好的“糖人”。师：这是我画的糖人，猜猜我是用什么材料画的？师：由于我没有画糖人师傅那样的工具，所以我找了胶枪来帮忙，把金色的胶棒放进胶，用溶解出来的胶画了一个糖人，是不是和真的糖人很像？（2）播放视频，了解用胶枪画“糖人”的方法。在看视频的过程中提醒幼儿“糖人”的每一个部位都要连在一起。线条要粗，以免撕的时候断掉。画好后，将糖人从垫板上撕下来，在糖人的背面滴上胶，把木棒粘到糖人的背面。（3）回顾制作方法。画糖人（每个部位都连在一起）——撕糖人——粘木棒4、幼儿进行创作，教师巡回指导。在制作过程中提醒幼儿画的时候慢慢挤胶枪。5、作品评价，活动结束。将幼儿作品插在泡沫上进行展示，并请部分幼儿介绍。有关幼儿园大班美术活动教案范文篇2设计意图：生活中的旧光碟具有独特的双环造型，便于幼儿运用环状、放射状、对称等多种有规律装饰的方法进行线描装饰与美化，能够满足处于不同技能发展水平的幼儿在线描装饰活动中的需求；彩色毛线因其色彩丰富、线条多变，便于幼儿的操作、造型设计，而深受幼儿的喜爱。大班幼儿在美术活动中初步掌握了“点线组合、色彩搭配”的创作经验，但其表现手法比较单一，对画面整体布局、和谐构图的审美经验有待提高。教学过程中，我首先借助欣赏“艺术插花”范例环节，帮助幼儿积累了初步的艺术审美经验，随后引导幼儿进行“线描碟与毛线花”的整体画面创作，整合了幼儿关于点、线、面、色彩等方面的美术创作经验，提升了幼儿的艺术审美情趣。活动目标：1.运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。2.萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣，养成耐心、细致的操作习惯。活动重、难点活动重点：运用线描、卷贴、剪贴等方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉，萌发幼儿对DIY创意美术活动的兴趣。活动难点：运用卷贴、剪贴等多种方法制作毛线花朵，再添花枝、绿叶进行衬托与点缀。活动准备1.教具准备：《线描碟与毛线花》PPT课件、《花朵绽放》背景音乐。2.学具准备：勾线笔、旧光碟、自粘纸底板、小剪刀幼儿人手一份；彩色毛线每组若干。活动过程：1.导入课题，引出美术装饰活动的主题。(1)出示艺术插花照片，感知、感受艺术插花的美。师：今天，老师带来了一些艺术插花的照片，请大家来欣赏一下。请你一边看一边想：你喜欢这些艺术插花吗?你觉得这些艺术插花美在哪儿呢?(2)感知、了解艺术插花的基本结构：装饰花瓶、美丽花卉。2.师幼集体讨论线描装饰旧光碟花瓶的方法。(1)观察旧光碟的外形特点，讨论线描装饰的方法。师：请你仔细观察一下，这张旧光碟在外形上面有什么特点?(双环造型。)师：请你认真想一想，如果我们用线描画的方法来装饰这张旧光碟，可以怎么装饰呢?(2)教师梳理、汇总旧光碟花瓶的装饰方法：旧光碟花瓶光滑面可以运用各种线条、简单图案进行线描装饰；线描装饰花纹还可以运用环状、横排、竖排等不同规律进行合理组合，有序排列。3.探索运用卷贴、剪贴的方法制作毛线花卉。(1)幼儿自主探索：如何运用彩色毛线制作花卉?师：接下来，我们要来商量一下怎样用彩色毛线制作花卉。请你先想一想，也可以用一根毛线在自粘纸底板上试一试，看你能不能用一根毛线做出一朵漂亮的毛线花?(2)个别幼儿上前演示、介绍自己制作毛线花卉的方法。师：你成功了吗?请你来介绍一下，你用了什么方法把一根毛线变成了一朵毛线花?(3)教师梳理、汇总毛线花卉的制作方法：运用卷贴、剪贴等多种方法制作毛线花朵，注意画面整体布局(花朵大小、色彩的搭配)，操作顺序要求先做花朵，再添花枝、绿叶进行衬托与点缀。4.幼儿自由创作《线描碟和毛线花》，教师巡回指导。(1)教师提出操作要求：先