教案-全国-2009_高中地理太阳对地球的影响中图版必修一.rar

用心爱心专心太阳对地球的影响[教学目标]一、知识与技能1．了解太阳辐射及其对地球环境和人们生产、生活的影响。2．了解太阳活动的类型和太阳活动对地球电离层、磁场和气候的影响。二、过程与方法1．分析图表，了解太阳辐射的特点，提高读图分析能力。2．阅读图片资料，了解太阳活动的主要类型。3．收集和分析有关太阳活动的资料，提高对材料的收集、分析和理论联系实际的能力三、情感态度与价值观1．通过认识太阳对地球的影响，进一步树立事物是普遍联系的观点。2．通过探究太阳对地球的影响，树立科学地解决问题的信心和态度。[教学重点]1．太阳辐射对地球的影响2．太阳活动对地球的影响[教学难点]太阳活动对地球的影响[教学媒体与教具]植物、煤矿、石油矿井、瀑布、太阳灶、风车、水循环等图片；太阳活动的相关图片和宇航员的着装图片。[课时安排]1课时[讲授过程]【新课导入】资料1一年中整个地球可以从太阳获得1.3x1024卡的热量。而来自宇宙其他星体的辐射仅及来自太阳的辐射能的亿分之一；从地球内部传送到地面上的热量，也仅及来自太阳的辐射能的万分之一。资料2每分钟太阳辐射向地球传送的热能，大约相当于燃烧4亿吨标准煤产生的热量。这两则资料向我们传达了什么信息呢？（地球上的热量主要来自太阳辐射；太阳辐射的能量是巨大的）【板书】一、太阳辐射与地球1．太阳辐射【启发提问】我们已经知道，太阳是距离地球最近的一颗恒星。它是一个巨大炽热的气体球，表面温度很高。请同学们认真阅读、分析课文，思考：①何为太阳辐射？到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的多少？②说出太阳辐射的波长范围，可分为哪三部分？太阳辐射的能量又主要集中在哪一波段？【总结点评】太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的二十二亿分之一。太阳辐射的波长范围在0.15～4微米之间，可分为可见光、红外光和紫外光三部分。太阳辐射的能量主要集中在波长较短的可见光部分，约占总能量的50%。因此太阳辐射又称为短波辐射。【活动】根据课本P12活动内容，思考、讨论并回答：①什么是太阳常数？数值为多少？②计算每小时到达地球表面的太阳辐射相当于多少度电？（不考虑地球大气的作用）请学生回答，教师根据回答情况进行点评、补充、总结。【老师总结】本活动，首先应正确理解太阳常数的概念：①地球大气上界；②日地平均距离；③垂直于太阳光线；④一平方厘米的面积；⑤时间一分钟。在这前提下所得到的太阳辐射能量。太阳常数值为8.24J（cm2•min）。每小时到达地面的太阳辐射能量：=太阳常数×垂直于太阳光线的大圆面积×1小时=8.24×3.14×(6371×100000)2×60=6.37×1021焦=1.8×1015度【板书】2．太阳辐射对地球的影响【教师提问】请学生阅读课本相关内容，举例说明太阳辐射对地球产生哪些影响？【老师总结】太阳辐射是我们日常生活和生产所用的能源。如植物的生长需要光和热，晾晒衣服需要阳光，工业上大量使用的煤、石油等化石燃料是太阳能转化来的，被称为“储存起来的太阳能”。也就是说，太阳辐射经植物的生物化学作用，可以转化成有机物中的生物化学能，如煤炭资源是地质时期储存的太阳能。同时，太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水、大气运动、生物活动的主要动力。而大气运动、水循环等也为人类提供民源源不断的能源。【过渡】2002年的夏天与往年不同，人们似乎特别怕晒。在阳光照射的杭州街头，多了一个个“全副武装”的女士。这是为什么呢？听了广播之后，不少人才恍然大悟。请你猜猜广播中说了什么？【学生思考，教师补充】太阳活动极大年，太阳紫外线增强，对皮肤有损害作用。【板书】二、太阳活动与地球1．太阳活动【引导】我们已经知道，太阳是一个巨大炽热的气体球，而它的大气层（外部结构）从里向外可分为光球层、色球层和日冕层三部分。科学家长期观察发现，由于太阳释放能量的不稳定性，导致太阳大气经常在变化，有时甚至是非常剧烈的。天文学上就把太阳大气的这些变化通称为太阳活动。它的类型很多，阅读课本相关知识，思考后回答：太阳活动的主要类型有哪几种？分别出现在太阳大气层的哪一层？学生回答后教师进行总结：【教师总结】太阳活动的主要类型有以下几种，即太阳黑子、耀斑、日珥和太阳风。太阳黑子出现在光球层，耀斑、日珥出现于色球层，太阳风出现在日冕层。【提问】阅读课本相关内容，比较说明太阳活动对地球的影响。【板书】2．太阳活动对地球的影响学生回答后教师进行总结：【教师总结】周期活动形式太阳大气层活动规律对地球影响11年黑子光球层①光球层中高速旋转的气体涡旋，温度相对较低；②带电荷，能产生磁场；③存在太阳活动高峰年与低峰年的交替对气候产生影响，不同纬度的年降水量与黑子多少有一定的相关性；太阳活动高峰年激烈天气现象出现的几率增加耀斑色球层①色球层中激烈的能量爆发