教案-全国-2009_高中地理太阳与地球1中图版必修一.rar
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用心爱心专心太阳与地球太阳的年龄年龄的矛盾宇宙不仅伸展的空间十分遥远.而且绵延的时间极其久长。难道我们不该问一下:宇宙的年龄有多大、它将来还能活多久吗?在古代,对这些问题的回答只是猜想而已。例如,按照《圣经》上的说法推算,宇宙似乎只是在大约6000年前才创造出来的。1785年,苏格兰地质学家赫顿第一次尝试从科学上回答这类问题。他在《地球理论》一书中估算了地球表面缓慢变化——山脉的形成,河岸的冲蚀,等等的速率,断定这类变化已经延续了千百万年。1847年,德国物理学家亥姆霍兹率先提出“能量守恒定律”:能量既不
教案-全国-2009_高中地理太阳对地球的影响中图版必修一.rar
用心爱心专心太阳对地球的影响[教学目标]一、知识与技能1.了解太阳辐射及其对地球环境和人们生产、生活的影响。2.了解太阳活动的类型和太阳活动对地球电离层、磁场和气候的影响。二、过程与方法1.分析图表,了解太阳辐射的特点,提高读图分析能力。2.阅读图片资料,了解太阳活动的主要类型。3.收集和分析有关太阳活动的资料,提高对材料的收集、分析和理论联系实际的能力三、情感态度与价值观1.通过认识太阳对地球的影响,进一步树立事物是普遍联系的观点。2.通过探究太阳对地球的影响,树立科学地解决问题的信心和态度。[教学重点
试题-全国-2009_高中地理太阳与地球 练习与解析中图版必修一.rar
用心爱心专心太阳与地球练习与解析1太阳活动对地球的影响有…………………………………………………………()①扰乱地球上空的电离层,使地面无线电短波通讯受到影响,甚至出现短暂中断②使赤道上空产生极光③干扰地球磁场,产生“磁暴”使磁针剧烈震动而不能正确指示方向④流星体进入地球的大气层A.①④D.②③C.①③D.②④解析:该题主要考查太阳活动所产生的影响,耀斑的爆发会强烈干扰地球高空的电离层,影响无线电通信。太阳活动增强时,来自太阳的高能带电粒子流,会干扰地球的磁场,产生使磁针剧烈震动而不能正确指示方向的“磁暴”
教案-全国-2009_高中地理地球的运动中图版必修一.rar
用心爱心专心地球的运动[教学目标]一、知识与技能1.了解地球自转和公转的方向、速度和周期,以及公转的轨道和黄赤交角。2.了解水平运动物体的偏转现象,理解地方时和区时的区别。3.分析昼夜交替和昼夜长短的变化规律及原因。4.了解太阳高度和正午太阳高度的概念,理解正午太阳高度的时空分布规律。二、过程与方法1.观察演示实验和动画演示,增强地理空间思维能力和想象力。2.通过填图、绘图,增强动手能力。3.通过自学导读,学会收集地理信息的方法,培养整理和加工地理信息的能力,逐步形成地理概念。三、情感态度与价值观1.通过
教案-全国-2009_高中地理地球的运动1中图版必修一.rar
用心爱心专心地球的运动二十四节气二十四节气是把一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序分为二十四段,每段约隔半个月,分别在12个月里面。在月首的叫“节气”,在月中的叫“中气”,所谓“气”就是气象、气候的意思。这二十四个节气的名称和顺序是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪,大雪、冬至、小寒、大寒。其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至是用来划分一年四季的;“二分”“二至”是季节转折点,“四立”表示