选修1:百日维新(新人教版).doc
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选修1:百日维新(新人教版).doc
第3课百日维新同步试题一.单项选择题:维新运动从理论宣传进入政治实践阶段的直接原因是A.中国面临被列强瓜分危险B.资产阶级改良思想广泛传播C.光绪帝颁布《定国是诏》D.康有为在北京发起组织保国会康有为下列哪一作品中的主张引起光绪帝强烈共鸣A.《孔子改制考》B.《新学伪经考》C.《日本变政考》D.《上清帝第六书》维新变法浪潮激荡全国的直接原因是A.列强掀起瓜分中国狂潮B.甲午战争中国战败C.公车上书D.保国会、保浙会等相继成立戊戌变法正式开始于A.1895年B.1898年C.1899年D.1900年戊戌变法
历史:93《百日维新》课件_(新人教版选修1).ppt
第3课百日维新早期维新思想未形成完整理论,没有付诸实践,康梁维新思想形成完整理论,且发展为政治运动封建自然经济进一步的瓦解社会原因:帝国主义瓜分中国,民族危机严重经济基础:19世纪末民族资本主义有了初步发展阶级基础:民族资产阶级力量壮大并登上政治舞台思想基础:早期维新思想的传播及引导组织基础:强学会、保国会等政治团体的成立重要条件:光绪帝支持;康有为、梁启超个人努力国际环境:资本主义发展是当时潮流戊戌变法思考19世纪末,推动维新变法运动从理论宣传转入政治实践的原因是什么?表现在哪里?外因:十九世纪末,资本
新人教版高中历史选修1百日维新.doc
用心爱心专心百日维新【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用救亡与变法的呼声再起民族形势的危机;保国会的建立通过学习救亡与变法的呼声再起、百日维新的史实,理解变法与救亡之间的关系。通过对戊戌变法主要内容和作用的分析,培养学生分析历史问题的能力。论从史出概括阐释问题探究史论结合学习以康、梁为代表的维新派要求变法顺应历史潮流,以国家、民族的命运为己任的精神。百日维新主要内容;进步意义【教材结构及重点难点】一、救亡与变法的呼声再起1.民族形势的危机2.保国会的建立二、百日维新1.主要内
历史《百日维新》新人教版选修.ppt
第3课百日维新早期维新思想未形成完整理论,没有付诸实践,康梁维新思想形成完整理论,且发展为政治运动封建自然经济进一步的瓦解社会原因:帝国主义瓜分中国,民族危机严重经济基础:19世纪末民族资本主义有了初步发展阶级基础:民族资产阶级力量壮大并登上政治舞台思想基础:早期维新思想的传播及引导组织基础:强学会、保国会等政治团体的成立重要条件:光绪帝支持;康有为、梁启超个人努力国际环境:资本主义发展是当时潮流戊戌变法思考19世纪末,推动维新变法运动从理论宣传转入政治实践的原因是什么?表现在哪里?外因:十九世纪末,资本
2013人教版选修1《百日维新》word学案.doc
2013人教版选修1《百日维新》word学案使用班级学生姓名使用时刻教学目标:简述百日维新的要紧内容,分析其特点;明白戊戌变法失败的差不多史实,探讨中国近代化道路的曲折性。重点:百日维新的特点。难点:探讨中国近代化道路的曲折性。准备阶段环节教师学生习旧引新预习前小组互查,回忆百日维新的背景。学生展现教师点拨总结预习提示:结合百日维新的内容,讲明其政治经济思想上的进步之处。政治上民主化,经济上工业化,思想上传播西学。通过预习,形成本课知识框架。预习完成:一.百日维新的内容(20分)领域内容除旧布新政治裁撤闲