2022版新教材数学必修第二册人教A版学案:8-5-1 直线与直线平行 WORD版含解析.doc
一吃****继勇
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2022版新教材数学必修第二册人教A版学案:8-5-1 直线与直线平行 WORD版含解析.doc
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。8.5空间直线、平面的平行8.5.1直线与直线平行在生活中,注意到门扇的两边是平行的,当门扇绕着一边转动时,过转动的一边在不同的位置就会有不同的直线.【问题1】这些直线有什么关系?【问题2】这些直线为什么平行?【问题3】什么是空间中的基本事实4?1.基本事实4平行于同一条直线的两条直线平行.本质:该事实即平行公理,空间中判断线线平行的依据,体现了直线的平行具有传递性,空间直线可以平移.
新教材人教A版数学必修第二册课后落实8.5.1-直线与直线平行Word版含解析.doc
课后素养落实(二十八)直线与直线平行(建议用时:40分钟)一、选择题1.若a,b为异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是()A.相交B.异面C.平行D.异面或相交D[由空间直线的位置关系,知c与b可能异面或相交.]2.若两个三角形不在同一平面内,它们的边两两对应平行,那么这两个三角形()A.全等B.相似C.仅有一个角相等D.全等或相似D[由等角定理知,这两个三角形的三个角分别对应相等.]3.(多选题)下列命题中,错误的有()A.如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等B.如果两条相交
2022版新教材数学必修第二册人教A版课时检测: 8-5-1 直线与直线平行 WORD版含解析.doc
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养检测二十六直线与直线平行(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共30分,多选题全部选对得5分,选对但不全对的得3分,有选错的得0分)1.若∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O1A1,射线OA与O1A1方向相同,则下列结论正确的是()A.OB∥O1B1且方向相同B.OB∥O1B1,方向可能不同C.OB与O1B1不平行D.OB与O1B1不一定平行【解析】选D.当∠AOB=∠A1
2022版新教材数学必修第二册人教A版学案:8-5-2 直线与平面平行 WORD版含解析.doc
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。8.5.2直线与平面平行在生活中,注意到门扇的两边是平行的,当门扇绕着一边转动时,另一边始终与门框所在的平面没有公共点,此时门扇转动的一边与门框所在的平面给人以平行的印象.【问题1】门扇转动的一边与门框所在的直线有什么关系?【问题2】能用数学语言证明你看到的现象吗?【问题3】一条直线与一个平面平行,怎样在平面内作一条直线与该直线平行?1.直线与平面平行的判定定理(1)定理:如果平面外一
新教材人教A版数学必修第二册学案第8章8.6.1-直线与直线垂直Word版含解析.doc
8.6空间直线、平面的垂直8.6.1直线与直线垂直学习任务核心素养1.了解空间中两条直线的三种位置关系,理解异面直线的定义,会用平面衬托来画异面直线.(重点、难点)2.会用异面直线所成的角的定义找出或作出异面直线所成的角,会在直角三角形中求简单异面直线所成的角.(重点、易错点)1.通过实物观察、抽象出空间两直线位置关系、异面直线概念及夹角的定义,培养直观想象的核心素养.2.借助异面直线所成角及垂直关系的证明,培养数学运算与逻辑推理的核心素养.观察下面两个图形.问题:(1)教室内的日光灯管所在直线与黑板的左