2022年高中历史 第四单元 民族关系与国家关系 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展教案 部编版选择性必修1.docx

第12课近代西方民族国家与国际法的发展【课标要求】了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。【课标解读】本课的主要内容是两个问题，即民族国家和国际法。但是通过分析教材我们知道，民族国家的形成可以理解是近代国际法形成发展的载体，因此，本节课采用主题式学习模式，以国际法的形成与发展为主题，将民族国家的学习纳入国际法主题之中，围绕中心问题对教学内容进行整合。这样也有利于培养学生的整体认知能力。培养增强学生对历史事件联系性的认识与概括能力。培养学生在分析重大历史问题的基础上，学会把握历史发展的整体性和规律性。所以基于此把本节课整合为三个目标：一、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——国际法的载体二、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——国际法的历程及影响三、一枝一叶总关情，一言一行展风范——国际法与中国【学习目标】1.运用思维导图归纳近代西方民族国家形成的因素并能够用课本史料进行论证；在史实分析的基础上，对民族国家的特点做出解释。2.以时间为序梳理国际法发展历程并对重要节点进行微观探究，体会国际法随着时代发展不断发展完善；通过史料分析国际法发展带来的主要影响。3.通过史料阅读了解中国近代、现代与国际法的渊源，认识中国作际法的发展，各部分之间层层递进，具有逻辑性和体系性。【学情分析】本课教学内容在必修课程中较少涉及，民族国家和国际法对学生来说属于全新内容，这部分知识距离学生的生活和认知太远，学生在学习中不容易产生共鸣。本课教材的内容涉及较多学术理论性的介绍，学生理解起来比较困难。教材所用史料，对学生时空观念的要求较高。教材内容专业性太强，更多的是学术理论性的介绍，教学中注重调动学生的学习积极性和主动参与性。【教学重点】近代西方民族国家的形成。【教学难点】国际法的发展历程及影响。【授课过程】一、导入（3分钟）2019年7月29日“大变局下的国际法：发展中国家的作用”国际研讨会在京举行。来自多个国家、国际组织和国际司法机构的代表相聚北京，共同探讨当前国际法面临的形势和发展方向，以及发展中国家对国际法发展的作用和影响。插放研讨会视频由此导入本课。二、展示课标要求（1分钟）了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。教师进行概念解析：国际法国际法：指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体。是用来解决国家间争端的原则、制度和方法。教师：确立探究主题“国际法的形成与发展”。三、课标解读出示学习目标（1分钟）1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——国际法的载体（近代西方民族国家）2.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——国际法的历程及影响3.一枝一叶总关情，一言一行展风范——国际法与中国一、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——国际法的载体（近代西方民族国家）（8分钟）【学习目标一】运用思维导图归纳近代西方民族国家形成的因素并能够用课本史料进行论证；在史实分析的基础上，对民族国家特点做出解释。（一）专制王权国家发展为民族国家史料一：“在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份，他会首先告诉你他是基督徒，其次是某个地区的居民，比如卢瓦尔河谷人、伦敦人，最后才可能是英格兰人、法兰西人或者德意志人。”史料二：史料三：1534年英国颁布《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑，摆脱了罗马教廷的控制，建立起国王的专制统治。路易十四，自号太阳王。♔朕即国家☀路易十四亲政后，立即宣布僧侣会议必须听命于国王。教师总结：在中世纪的西欧，由于基督教文化共同体的长期存在和封建割据，民众首先认同自己是基督徒，其次是某个地域的人，对国家的认同感淡薄，同时国家也没有明确的主权。宗教改革运动，沉重打击了教会势力，各国的世俗权力也得到强化，国家和民族认同观念日益显现。（二）形成背景（展示学生构建思维导图，并用课本史料进行论证）（三）特点及含义1.民族组成：2.主权：3.语言：4.文化教师总结：近代民族国家指由单一民族或多民族组成的，主权独立，有确定的领土疆域，统一的国内市场和国民经济，全民族通用的语言和国民的文化认同等的国家形态。教师：民族国家的出现，国家主权意识的加强，各国强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧，人们希望通过建立一定的法律关系来处理国家之间的关系，减少武力冲突。国际法应运而生。二、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——国际法的历程及影响（20分钟）【学习目标二】以时间为序梳理国际法发展历程并对重要节点进行微观探究，体会国际法随着时代发展不断发展完善；通过史料分析国际法发展带来的主要影响。（一）发展历程：自主构建时间轴（二）发展特点：师生合作探究教师：1.国际法的适用主体和范围不断扩大。2.国际法调整领域不断扩大。3.国际法内容不断调整。4.国际法实施以主权国家和国际组织为保障。5.谋求和平与发展是国际法的重要内容。教师：在国际法的长期形成和发展过程中，格