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荣昌中学高二上期第一次月考数学试题一、单选题1.已知是直线l的方向向量,为平面的法向量,若,则y的值为()A.B.C.D.4【答案】D【解析】【分析】根据得,计算得解.【详解】因为,所以,所以,计算得.故选:D.2.某中学有高中生人,初中生人.为了了解学生的身体状况,用比例分配的分层随机抽样方法,从该校学生中抽取容量为的样本,其中高中生有人,那么等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用分层抽样的比例计算可得值.【详解】由,得,故选:B.3.直线的倾斜角为()A.30°B.60°C.120°D.150°【答案】C【解析】【分析】化成斜截式方程得斜率为,进而根据斜率与倾斜角的关系求解即可.【详解】将直线一般式方程化为斜截式方程得:,所以直线的斜率为,所以根据直线倾斜角与斜率的关系得直线的倾斜角为.故选:C4.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度【答案】B【解析】【分析】由题意利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.详解】因为g(x)=cos(2x)=sin(2x)=sin(2x),故其图象向右平移个单位,可得函数的图象,故选B.【点睛】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,诱导公式的应用,属于基础题.5.已知,,,若,,三向量共面,则实数等于()A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】【分析】根据题意,存在实数值得,列出方程组,即可求解.【详解】由向量,,,因为,,三向量共面,则存在实数值得,即,可得,解得,则.故选:A.6.已知正三棱柱中,,点为中点,则异面直线与所成角的余弦值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据异面直线所成角的定义,取中点为,则为异面直线和所成角或其补角,再解三角形即可求出.【详解】如图所示:设中点为,则在三角形中,为中点,为中位线,所以有,,所以为异面直线和所成角或其补角,在三角形中,,所以由余弦定理有,故选:A.7.已知,,直线:,:,且,则的最小值为()A.2B.4C.8D.9【答案】C【解析】【分析】由,可求得,再由,利用基本不等式求出最小值即可.【详解】因为,所以,即,因为,,所以,当且仅当,即时等号成立,所以最小值为8.故选:C.【点睛】本题考查垂直直线性质,考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于中档题.8.在直三棱柱中,,,点为棱的中点,则点到平面的距离等于A.B.C.D.1【答案】C【解析】【分析】根据三棱锥等体积法得到:三棱锥由几何图形的特点分别求出相应的底面积和高,代入上式得到距离.【详解】连接,设点到平面的距离为,根据三棱锥等体积法得到:三棱锥在由,得到,三角形面积为,点到的距离即棱锥的高为;三角形,,则三角形的高为,面积为,根据等体积公式代入得到,故答案为C.【点睛】本题涉及到点面距离的求法,点面距可以通过寻找面面垂直,再直接过点做交线的垂线即可;当点面距离不好求时,还可以等体积转化.二、多选题9.在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,,且,则有()A.B.C.D.【答案】BC【解析】【分析】利用余弦定理化简得选项C正确;利用三角形的面积公式化简得选项D错误;利用余弦定理得选项A错误;利用正弦定理得选项B正确.【详解】解:由正弦定理得,所以,因为,所以选项C正确;由题得,所以选项D错误;由余弦定理得,所以选项A错误;由正弦定理得.所以选项B正确.故选:BC10.关于函数的叙述中正确的有()A.函数f(x)可能为偶函数B.若直线是函数f(x)的最靠近y轴的一条对称轴,则C.若,则点(,0)是函数f(x)的一个对称点D.若函数f(x)在区间[0,π]上有两个零点,则【答案】BCD【解析】【分析】对A,根据是否取得最值判断即可;对B,根据三角函数图象的平移伸缩分析即可;对C,代入点判断即可;对D,根据图象,确定区间右端点满足的不等式再求解即可【详解】对A,因为不为的最值,故不可能为偶函数,A错;对B,的图象是由往左平移个单位得到,再纵坐标不变,横坐标变为原来的得到,故函数f(x)的最靠近y轴的一条对称轴一定为轴右边的第一条对称轴,故满足,解得,故B正确;对C,时,,又,故是函数的一个对称点,故C正确;对D,则,又当时,,且在区间上有两个零点,故这两个零点即时的两根,故区间的右端点满足,解得,故D正确;故选:BCD11.设,是两个平面,,是两条直线,下列命题正确的是()A.如果,,那么.B.如果,,那么.C.如果,,,那么.D.如果内有两条相交直线与平行,那么.【答案】ABD【解析】【分析】由立体几何知识对选项逐一判断【详解】对于A,由线面垂直的性质知A正确对于B,由面面平行的性质知B正确对于C,若,,,可得或,而位置关系