教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【模拟题】.docx

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.冬天电暖气安装在（）比较好。A.比床低的位置B.比床高的位置C.比床同高的位置2.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（）。A.冰块不够B.保证实验公平C.让冰块快速融化3.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，下列说法正确的是（）。A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球完全不能被吹大4.下面的容器中，适合作雨量器的是（）。A.不透明圆柱体B.透明圆柱体C.透明圆锥体5.下列不属于空气的特征的是（）。A.有固定形状B.没有颜色C.没有味道6.“城市风”是怎么吹向的？（）A.从城市吹向郊区B.从城市吹向城市C.从郊区吹向城市D.从郊区吹向郊区7.盐在水中溶解后，会分布在水的（）。A.上部B.下部C.各个地方8.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（）。A.换用更大的皮球B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量C.换一个大的打气简9.给水加热时不会出现的现象是（）。A.水上方空气中有许多“白汽”B.水里不断地冒出气泡C.水会结冰10.某同学要测量一天的气温，其中读数方法不正确的是（）。A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数B.读数时视线和液柱顶端保持齐平C.示数稳定后再读数二.填空题(共10题，共46分)1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（）。2.观察下图中的温度计，它是根据（）原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是（）。能测量的最高温度是（）。现在指示的温度是（）。3.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（）加快食盐在水中的溶解速度。4.水蒸气的特点有（）、（）、（）。5.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（）有空气。6.我们的地球被一层（）包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的（）7.如果一直让水的温度下降，水就会（）。8.温度计。读作：（）写作：（）9.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（）。10.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（）、（），不能溶于水的是（）、（）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（）、（）。三.判断题(共10题，共20分)1.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（）2.孔明灯是一种能够升上高空的灯。（）3.空气有一定的质量和形状。（）4.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（）5.放在桌子上的空杯中什么都没有。（）6.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（）7.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（）8.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（）9.做溶解实验时，应该在每个杯子里放1毫升的清水。（）10.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线魔方。橡皮铁粉溶于水白糖碘盐不溶于水泥土红糖五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共27分)1.请你说一说云是由什么组成的。2.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？3.写出用温度计测量水温的步骤。4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?5.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？七.综合题(共3题，共34分)1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（）。3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（）A.每次加入10克食盐B.每次加入5克食盐C.每次加入2克食盐4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（）A.白糖的溶解能力强B.食盐的溶解能力强C.白糖和食盐的溶解能力相同5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（）。A.杯子底部出现