教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【达标题】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（）的距离。A.直线轨道B.曲线轨道C.螺旋轨道2.与汽车雨刷运动方式不一样的是（）。A.玩跷跷板B.钟摆C.乘电梯3.下列选项中，属于直线运动的是（）。A.运动扶梯上的物体B.旋转的轮子C.跳远4.苹果落地是在做（）。A.直线运动B.混合运动C.曲线运动5.下图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（）。A.B.C.6.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（）。A.振动B.转动C.摆动二.填空题(共6题，共24分)1.物体的形状与它在斜面上的运动情况（）关系。（选填“有”或“没有”）2.参照物是事先假定为相对（）或（）的物体。例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是（）的；但以车外的大地为参照物，乘客就是（）的。3.判断一个物体是运动还是静止，（）的选择是很重要的；当物体相对于参照物的位置随时间发生（）时，物体是运动的。4.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（）。5.在国际单位制中速度的单位是（）和（）。6.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动，当它离开桌面后会沿（）掉到地面，到地面后会（）。三.判断题(共6题，共12分)1.拨动橡皮筋属于直线运动。（）2.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（）3.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（）4.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（）5.走的路程长，速度就快。（）6.各种物体的运动快慢肯定是不一样的。（）四.连线题(共1题，共10分)1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？3.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？4.比较物体运动的快慢有哪几种方法？5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共15分)1.请仔细读图，完成以下习题：1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（）。A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动2.小刚的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（）A.爸爸B.小刚C.没法判断2.图中的小华迷失方向了，她非常着急，请你帮助她给家里打个电话，说清她现在所在的位置。3.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车，请你告诉他公交车车站的位置。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.A二.填空题1.有2.不动；静止；静止；运动3.参照物；变化4.转动5.千米/时；米/秒6.曲线；继续运动一段距离三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。2.要确定一个物体的位置，必须先确定参照物，再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。3.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云在运动。4.在相同距离内，可以通过测量不同物体的运动时间，来比较它们的快慢，相同的距离内，用的时间越短，运动得越快；在相同时间内，可以通过测量物体运动的距离，比较它们运动的快慢，相同的时间，运动的距离越长，运动得越快；利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。5.不是。汽车在公路上行驶时，车轮是滚动,其他部分是平移。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们之间就处于相对静止的状态，这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.C；B2.小华在中山东路上北国商城前面的一棵大树下，她所在的位置的东面300米处是市政府。3.车站在你的正北方2000米处