部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（考试直接用）.docx

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要为父母分忧解愁，就从学做一个（）的孩子开始吧。A.诚实B.不听话C.懂事2.下面哪些行为是我们对家庭的贡献？（）①我是爸爸妈妈的开心果②主动帮父母承担一些家务，减轻父母的压力③爸爸妈妈吵架的时候，我就是最好的“和事佬”④为家庭事务出主意⑤只要有关爱父母的心就足够了，每天多说一点好话A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤3.做家务的好处不包括（）。A.可以形成良好的劳动态度B.可以和妈妈要零花钱C.能够提高生活技能4.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（）。A.一心－意学习，不关心家务劳动B.早晨起床后，等妈妈叠被子C.放学回家后，帮妈妈做饭D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人5.在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。作为一班的你，该如何选择：（）A.喝倒彩B.真心为他们加油C.不鼓掌也不喝倒彩6.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（）。①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B.①②⑤C.③④二.填空题(共6题，共28分)1.作为家庭中的一员，要用自己的（）和（）为家庭作贡献。2.有时候并不是自己（）做家务，而是大人（）我们做。3.班级与班级之间既有（），也有（）。4.做家务可以增进家人的（），帮助我们体会家庭（），形成良好的（），为成年后的生活打下（）。5.为了了解父母在（）中的辛苦，我们可以跟着他们去（）也可以直接（）。6.做家务运用（），可以事半功倍。三.判断题(共6题，共12分)1.与人沟通，未能达成共识，可以指责对方的不是。（）2.我先把菜洗干净，等家人回家后做晚饭就能轻松些。（）3.班规对我们有不合理、不合意的，我就不执行。（）4.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（）5.父母的辛劳，我们可以忽视。（）6.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。（）四.连线题(共1题，共5分)1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。课堂上有序不乱跑课间时听讲爱思考排队时集合快静好午餐时卫生勤打扫值日时文明不挑食五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共27分)1.班规是班级生活共同的规则。班规可以使（1）我们的课堂学习______________________________。（2）我们的课间活动______________________________。（3）借阅图书时，我们都会________________________________。2.你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？3.做家务有哪些小妙招？长期坚持做家务，对我们小学生有哪些好处？（每问至少写两条）4.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)5.作为一名学生，我们如何管好自己，不给父母添麻烦？七.辨析题(共1题，共6分)1.大人们为什么不让我们做家务？八.材料题(共1题，共6分)1.访问实录访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架，这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？九.综合题(共2题，共22分)1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。运动会上，我们班同学（）。放学路上，我们班同学（）。爱心捐助活动中，我们班同学（）。校园艺术节上，我们班同学（）。碰到老师时，我们班同学（）。2.材料分析题。[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚