部编版道德与法治四年级上册期中测试卷带答案（考试直接用）.docx

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果发现班规存在问题，应该怎么办？（）A.由班长修改B.由老师修改C.遵循一定的程序进行修改D.既然制订了，就不能修改2.我们已经长大了，如果自己能做好事，就少让父母操心，做法正确的是（）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上懒床不起床3.要为父母分忧解愁，就从学做一个（）的孩子开始吧。A.诚实B.不听话C.懂事4.关于班规，下列哪种说法不够合理？（）A.不合理的班规应被修改B.大家都应遵守班规C.任何人都能修改班规5.我们不能做的家务事是（）。A.饭后帮着收拾桌子B.站在高层的窗台上擦玻璃C.吃饭时自己盛饭D.自己清洗内衣6.父母很辛苦，我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是（）。A.上学带齐学习用品B.不吃“垃圾”食品C.放学路上注意安全D.在同学家玩到很迟二.填空题(共6题，共24分)1.班级之间有（）是正常的，但必须使用（）方式。2.设计班徽的第三步是（）、第四步是（）。3.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（）、安全地（）和（）。4.在学校生活中，大家一起（），共同创造和分享美好的校园生活。5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（）的（）想问题，无意中给他们增添了麻烦……6.（）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（）和活动。三.判断题(共6题，共12分)1.班长如果违反班规，也要按规定处理。（）2.在制定班规时，班里任何一个同学都可以参与意见。（）3.班规只能是老师和班干部参与制定，其他同学没有权利过问。（）4.我是爸爸妈妈的宝宝，我要为家庭做贡献。（）5.妈妈不让王欢帮着做家务，只让他认真学习。（）6.看书是家务活。（）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）一年级刚入学时接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖建队日那天互相不认识，但很快有了欢声笑语看菊花展后全体合影队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前二年级时春季运动会同学们个个笑得很灿烂五.填表题(共1题，共6分)1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）六.简答题(共5题，共38分)1.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？2.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。3.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！4.你们班的班规内容有哪些？5.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？《阳阳的家务作业》早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？九.综合题(共2题，共13分)1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。①有助于形成良好的习惯。（）②能够提高劳动技能，让人自信。（）③可以形成良好的劳动态度。（）④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（）⑤为成年后的生活打下良好的基础。（）2.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。家务能手卡：我学会的家务活是（）。我是跟（）学会的。我知道的家务小妙招（1个）：（）。我的学习体会是（）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.D二.填空题1.竞争；正当2.把选定的图案有机地组合起来；写上解说词3.愉快；学习；活动4.合作5.父母；角度6.班规；学习三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.①学校里：我们把学习用品带齐就不会麻烦家人给我送了；要认真学习，少让父母担心。②在家中：我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了；放学回家先完成作业就不会让父母督促学习了。③玩耍时：注意安全，按时回家，免得家人担心。2.优点：团结积极向上；不足：个别学生个人主义意识较强；班集体的整体体能素养有待提高。3.例:成立学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨论。4.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助遇到困难的学生。（4）讲究个人卫生，穿戴整齐