部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含完整答案（名校卷）.docx

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）是主动承担家务的做法。A.自己的袜子自己洗B.爸爸扫地，我看电视C.妈妈给我洗校服，我出去玩2.下列属于班级之间不正当竞争的是（）。A.接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军B.卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来C.摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛D.为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习3.楠楠想帮妈妈洗碗，妈妈怕耽误学习，不让他做。楠楠应该（）。A.听妈妈的话，不做B.耐心向妈妈解释，并保证不耽误学习C.和妈妈大吵大闹4.下列属于不正当竞争方式的是（）。A.认真练习，为合唱比赛出力B.选出优秀阵容合作完成黑板报C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉5.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们（）。A.保护环境B.不使用塑料制品C.不产生生活垃圾6.（）制定班规的方式更合适。A.老师一个人制定B.班干部制定C.老师和全体同学一起制定二.填空题(共6题，共22分)1.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（）的地方。2.班级与班级之间既有（），也有（）。（）给我们带来成长和收获。3.做家务运用（），可以事半功倍。4.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（）。5.我们都爱父母，也想为他们（），很多事我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母（）。6.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（）和（）。三.判断题(共6题，共12分)1.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。（）2.奶奶风湿病犯了，我每天为她揉腿。（）3.奶奶不让我干家务活，我就干脆不做。（）4.家是一个特别的地方，在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小，可以不尽责。（）5.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。（）6.班干部有特权，可以为自己谋私利。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。早睡早起准时到专心听讲爱思考自主学习会合作进出校门有礼貌教室卫生勤打扫室内室外不乱跑排队集合快静齐诚实守信要牢记用餐文明不挑食对待公物如珍宝五.填表题(共1题，共6分)1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）六.简答题(共5题，共34分)1.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？2.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？3.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！4.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？5.当你和父母在一起时，你留意过他们忙什么吗？仔细想一想，把他们的辛苦写下来？七.辨析题(共1题，共5分)1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！八.材料题(共1题，共8分)1.想一想：为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？九.综合题(共2题，共11分)1.制作一份“家务能手卡”。家务能手卡我学会的家务活是（）。我是跟（）学会的。我的学习体会是（）。2.观察图片，说说你的感受和体会。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.C二.填空题1.不完善；不符合2.合作；竞争；竞争3.诀窍4.自己的责任5.分担；添麻烦6.健康有序学习；活动三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.我们班级和5班一起开展了依次辩论赛，班级之间的合作能够让班级双方都取长补短，取得进步；大家也可以从中发现自己的不足和别人的优点，能够更好地发展自己。2.如：邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好……3.（答案不唯一）（1）给菜地扎个竹篱笆，防止别人家小鸡吃。（2）下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。（3）空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。4.略5.父母每天早上很早就起来做早饭、收拾家务，然后爸爸吃饭去上班，妈妈洗衣服，中午妈妈还得做饭，下午得去看爷爷奶奶，晚上继续做饭，完了收拾家务，很晚才能睡觉。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。八.材料题1.如果我是班长，我也会严格按班规