管理学原理自考题分类模拟18_真题-无答案.pdf

管理学原理自考题分类模拟18(总分100,考试时间90分钟)第一部分选择题一、单项选择题1.行为的基本心理过程就是一个______A.激励过程B.人员配备过程C.考评过程D.培训过程2.把人视为厌恶工作，怕负责任，没有抱负的理论是______A.X理论B.Y理论C.X—Y理论D.超Y理论3.经济人又称为“理性——经济人”，这种观点的典型代表是______A.霍桑B.马斯洛C.谢恩D.泰罗制4.职工的工作效率随着上司能满足他们社会需求的程度而改变。此假设属于______A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设5.在X理论的基础上，组织的管理工作重点是______A.提高士气B.提高效率，完成任务C.实现自我价值D.激励职工积极性6.人的需要是多种多样的，而这些需要随着人的发展和生活条件的变化而发生改变，这种观点源于______A.“经济人”的假设B.“社会人”的假设C.“自我实现人”的假设D.“复杂人”的假设7.麦格雷戈提出的Y理论的基础是______A.“社会人”的假设B.“经济人”的假设C.“复杂人”的假设D.“自我实现人”的假设8.赫茨伯格提出的双因素理论中的“双因素”指的是______A.保健因素和安全因素B.保健因素和社交因素C.保健因素和自我实现因素D.保健因素和激励因素9.双因素理论的提出者是______A.马斯洛B.赫茨伯格C.麦克莱兰D.弗鲁姆10.需要层次理论认为，人的一生最高需求层次是______A.生理需求B.社会需求C.自我实现需求D.尊重需求11.曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其______A.安全的需求B.社交的需求C.自尊与受人尊敬的需求D.自我实现的需求12.在下列有关个体行为的理论中，属于“激励内容”理论的是______A.期望理论B.波特—劳勒模型理论C.双因素理论D.X理论—Y理论13.研发中心的李主任在会上宣布，根据市场需求公司计划研发一种新产品，研发成功将对相关人员奖励10万元。在了解了对新产品的要求及特性之后，小王认为自己完成这项任务的可能性很大，因而积极性很高。依照期望理论，10万元的奖励属于______A.激励力B.期望值C.概率D.效价14.期望理论的提出者是______A.泰罗B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.马斯洛15.提出激励强化理论的是美国心理学家______A.斯金纳B.凯利C.梅奥D.梅杰16.当一个人的消极行为发生后，使之受到经济上或名誉上的损失，从而减少这种行为，这是强化类型中的______A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.消失17.提出“努力—成绩—报酬—满足”激励理论模式的是______A.麦克莱兰B.斯金纳C.波特和劳勒D.弗鲁姆18.李明是参加工作不久的新员工，他积极肯干，经常超额完成任务，多次得到领导的奖励，他的干劲也越来越大。李明的领导采用了哪种强化方式?______A.积极强化B.惩罚C.消极强化D.消失19.管理者可以根据下属的行为情况不同而采取不同的强化方式，它主要分为______A.固定和可变B.连续和间歇C.集中和分散D.积极和消极20.在一定时期撤销对原来可以接受的行为的强化，将会逐步降低行为出现的频率，以至最终消失，这是强化类型中的______A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.消失21.从归因理论来看，任务难度属于______A.外因、稳定的、不可控的B.内因、不稳定的、可控的C.外因、不稳定的、可控的D.内因、不稳定的、不可控的22.美国心理学家凯利等人提出了行为改造理论中的______A.激励理论B.强化理论C.期望理论D.归因论23.管理者采用的激励方法是否有效主要取决于______A.员工的知识结构和个人素质B.能否找到诱导一个人进行工作并较好地完成工作的因素C.人们的觉悟D.B和C24.有这样一个小企业的老板，他视员工如兄弟，强调“有福同享，有难同当”，并把这种思路贯穿于企业的管理工作中，当企业的收入高时，他便多发奖金给大家，一旦企业销售状况不好，他就少发甚至不发奖金。一段时间后，却发现大家只是愿意“有福同享”，而不愿意“有难同当”。在有难时甚至还有员工离开公司，或将联系到的业务转给别的企业，自己从中拿回扣。这位老板有些不解，你认为这是为什么?______A.老板在搞平均主义B.老板把激励因素转化成了保健因素C.员工们的横向攀比D.老板对员工的激励缺乏系统规划25.为使激励取得效果，管理者应做到______A.坚持精神奖励原则B.坚持按需分配原则C.权力分化D.随机制宜，创造激励条件二、多项选择题1.美国心理学家和行为科学家谢恩归纳分类了人性的四种假设，即______A.“经济人”假设B.“个性人”假设C.“社会人”假设D.“复杂人”假设E.“自我实现人”假设2.以“自我实现人”假设为基础的管