课件-全国-2019_九年级化学上册 第七单元 实验活动3 燃烧的条件课件 （新版）新人教版.pptx

实验活动3燃烧的条件燃烧与人类的生活以及社会发展有着密切的联系！同学们用过火吗？参加过野炊吗？大家思考几个问题：1.枯柴为什么会燃烧，而下面泥土为什么不会燃烧？2.为什么直接用火柴不容易点燃枯柴？3.你是怎么使火堆燃烧的更旺？【观念提升】硫燃烧燃烧事例探究燃烧的条件注意：任何点燃操作和燃烧过程都可能因操作不当而带来危险，在动手操作前务必考虑可能存在的危险以及如何防范意外的发生。本实验可能存在的危险有？如何防范意外的发生？【温馨提示】根据提供的实验用品设计方案实验过程一燃烧需要可燃物二燃烧需要达到可燃物的着火点二燃烧需要达到可燃物的着火点●着火点是指可燃物燃烧需要的最低温度。通常情况下，几种物质的着火点如下表．用坩埚钳夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，将钢丝棉迅速插入氧气中（瓶底需盛水或铺沙子）观察现象【观念提升】三燃烧需要氧气【获得结论】燃烧的三个条件【反思交流】【观念提升】【反思评价】为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而火炉中的火用扇子扇，却越扇越旺？为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①②；小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：（1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)线化学反应需要一定的条件，控制化学反应最重要的是控制条件。