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课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第五单元 信息窗1 圆的认识课件 青岛版.ppt

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圆的认识二、合作探索二、定长二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索墨子像二、合作探索试一试2.圆是()图形，所有圆的()所在的直线都是它的对称轴；圆有()条对称轴。3.填表。4.()决定圆的位置，()决定圆的大小。5.圆规两脚间的距离是2.5厘米，这样画出的圆的直径是()厘米。6.动手操作，画出下面各圆。(1)以O为圆心，画一个直径是2cm的圆，用字母标出半径和直径。(2)以1.5厘米为半径画一个圆，标出圆心和半径。二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索7.扇形是由()围成的。顶点在圆心的角叫作()。扇形有()条对称轴。二、合作探索1.火眼金睛辨对错。（1）直径都是半径的2倍。()（2）等圆的半径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）两个圆的直径相等，半径也相等。()（5）圆内最长的线段是直径。()三、自主练习4.三、自主练习四、回顾反思五、课后作业