课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第五单元 扇形的认识(信息窗1)教学课件 青岛版.ppt
是你****晨呀
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第五单元 扇形的认识(信息窗1)教学课件 青岛版.ppt
完美的图形——扇形的认识你能提出什么问题?下面图形中的涂色部分是什么图形?什么是扇形?二、合作探索二、合作探索三、自主练习三、自主练习四、回顾反思
课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第五单元 圆的认识(信息窗1)教学课件 青岛版.ppt
完美的图形——圆的认识你能提出什么问题?怎样画出一个圆呢?怎样画出一个圆呢?二、合作探索二、合作探索车轮为什么设计成圆形的呢?车轮为什么设计成圆形的呢?车轮为什么设计成圆形的呢?车轮为什么设计成圆形的呢?三、自主练习三、自主练习三、自主练习四、回顾反思
课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第五单元 信息窗1 圆的认识课件 青岛版.ppt
圆的认识二、合作探索二、定长二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索墨子像二、合作探索试一试2.圆是()图形,所有圆的()所在的直线都是它的对称轴;圆有()条对称轴。3.填表。4.()决定圆的位置,()决定圆的大小。5.圆规两脚间的距离是2.5厘米,这样画出的圆的直径是()厘米。6.动手操作,画出下面各圆。(1)以O为圆心,画一个直径是2cm的圆,用字母标出半径和直径。(2)以1.5厘米为半径画一个圆,标出圆心和半径。二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作
2019秋六年级数学上册-第五单元-扇形的认识(信息窗1)教学课件-青岛版.ppt
完美的图形——扇形的认识你能提出什么问题?下面图形中的涂色部分是什么图形?什么是扇形?二、合作探索二、合作探索三、自主练习三、自主练习四、回顾反思
2019秋六年级数学上册第五单元扇形的认识信息窗1教学课件青岛版.ppt
完美的图形——扇形的认识你能提出什么问题?下面图形中的涂色部分是什么图形?什么是扇形?二、合作探索二、合作探索三、自主练习三、自主练习四、回顾反思