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6~10的认识一、情境导入在计数器上拨一拨:二、你说我讲6和1合起来是7。数一数各有多少?你能用圆片表示出来吗?8、9、10能分成几和几?分分看。1.照样子,画一画。2.连一连。3.数一数。一共有()只鸭子,戴帽子的有()只,不戴帽子的有()只。4.填一填。5.写门牌号。6.请按0-10的顺序将点连起来,看看是什么。二、你说我讲7.描一描,写一写。8.数一数,写一写。9.有()双袜子,是()只。10.接着画。11.填一填。12.填一填。二、你说我讲三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习四、回顾反思