课件-山东-2013_山东省东营市河口区实验学校九年级化学上册《3.rar

课题2元素一、教材分析一、教材分析一、教材分析二、教法分析三、学法分析四、教学程序你已经知道些什么？你知道的元素1、了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。2、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。3、初步认识元素周期表，利用周期表查取一些简单信息四、教学程序O2这些氧原子的核电荷数都是8，凡是核电荷数是8的原子都归为同一类，总称氧元素。把核电荷数为1的同一类原子总称为氢元素；把核电荷数为6的同一类原子总称为碳元素；一、元素①①2、氧元素与氮元素的本质区别是：（）A原子核内中子数不同B、原子核内质子数不同C、原子核外电子数不同D、相对原子质量不同随堂小练：联系：以上关系概括为：①物质是由组成。②物质是由、等构成。③分子是由构成.铜饮用天然水理化指标矿物质测定结果钙≥4.0mg/L镁≥0.5mg/L钾≥0.35mg/L钠≥0.8mg/L偏硅酸≥1.8mg/LpH值（2.5℃）7.1元素这是一位外国朋友道尔顿的元素符号1、元素符号的写法ClHCNONaMg氢碳氮氧钠镁AlSiPSClK铝硅磷硫氯钾CaFeCuZnAgAu钙铁铜锌银金2、元素符号表示什么？阅读76页资料试着把元素分类：元素周期表的结构简介（门捷列夫）从元素周期表上查找下列元素有关内容。小结2、氖原子和水分子都具有10个质子,它们属于同种元素吗?为什么?3、根据蜡烛在纯氧中燃烧生成CO2和H20，判断蜡肯定有______元素，可能有_____元素。查阅食品或药品说明书,找出有关它们的组成元素.谢谢大家