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课件-山东-2013_山东省东营市河口区实验学校九年级化学上册《5.rar
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2023-03-06
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2023-03-06
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第五单元课题一质量守恒定律分子－→原子－－→新分子－－→新物质现象：大量白烟，放出大量热，气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡实验1小结：实验5－1：实验5－2：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。波义耳的实验在反应后测得生成物的质量增加了，为什么质量会增加？元素种类变了吗？原子数目质量守恒定律的适用范围是什么？学了该定律，对我们有什么用？原子数目没有增减2、将25g氯酸钾和1g二氧化锰的混合物加热至完全分解，得到残余固体质量为14g，则产生
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课题2分子和原子请同学们思考下列问题：学习目标1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2、了解分子的基本特点。3、能用分子的观点解释一些日常现象。课题2分子和原子在静止的水中品红为什么会扩散呢？物质由分子、原子等粒子构成现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。实验探究2分子在不断的运动1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。湿衣服为什么能晾干？在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。100
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