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课件-全国-2020_五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质 第1课时 分数的意义教学课件 苏教版.ppt
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导学单（1）用分数表示每个图中的涂色部分。（2）想一想：每个分数各表示什么？（3）第四幅图与前面三幅图形有什么不同？（4）什么是单位“1”？这几个图形分别把什么看作单位“1”？（5）上面的分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？一个物体4想一想：分数单位与分数的什么有关？6这里的3个有什么相同点？有什么不同点？创编练习：1.分数的产生：生活的需要
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课件-全国-2020_五年级数学下册 四 分数的意义和性质 第1课时 分数的意义教学课件 苏教版.ppt
四分数的意义和性质用分数表示各图中的涂色部分，并说说每个分数的含义。一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫作单位“1”。4把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。分数单位分别为：1.用分数表示各图中的涂色部分。62.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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课件-全国-2020_五年级数学下册 四 分数的意义和性质 1 分数的意义课件 苏教版.ppt
四分数的意义和性质1.分数的意义【对点训练】1.用分数表示图中的阴影部分。2.分别涂出下面各图的。3.请你填一填。（1）把一堆苹果平均分成4份，这样的3份是（），它的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位。（2）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的单位就是1。教材练习八P56T1在每个图里涂色表示。【示范解答】教材练习八P56T4说出分数表示的含义。(1)五年级一班学生中，会打乒乓球的占。(2)地球表面有被海洋覆盖。(3)一节课的时间是小时。【示范解答
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课件-全国-2020_五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第1课时 分数的产生和分数的意义教学课件 新人教版.ppt
二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知
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课件-全国-2020_五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质 第5课时 真分数与假分数教学课件 苏教版.ppt
分子和分母相等或者分子大于分母的分数叫做假分数。分子比分母小的分数叫做真分数。1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？33.用分数表示出各图的涂色部分。4.下面的说法对吗?为什么?(1)昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了个。(2)爷爷把菜地的种了西红柿，种了茄子，种了辣椒。(3)这块我吃了，表哥吃了。(1)写出分母是7的所有真分数。7.在分数中，当a小于（）时，它是真分数；当a大于或等于()时，它是假分数。8.在分数(a>0)中，当a小于或等于()时,它是假分数;当a大于（）时，它是真分数。
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