课件-全国-2020_五年级数学下册 四 分数的意义和性质 第1课时 分数的意义教学课件 苏教版.ppt
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课件-全国-2020_五年级数学下册 四 分数的意义和性质 第1课时 分数的意义教学课件 苏教版.ppt
四分数的意义和性质用分数表示各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义。一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫作单位“1”。4把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫作分数。表示其中一份的数,叫作分数单位。分数单位分别为:1.用分数表示各图中的涂色部分。62.分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗?通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
课件-全国-2020_五年级数学下册 四 分数的意义和性质 1 分数的意义课件 苏教版.ppt
四分数的意义和性质1.分数的意义【对点训练】1.用分数表示图中的阴影部分。2.分别涂出下面各图的。3.请你填一填。(1)把一堆苹果平均分成4份,这样的3份是(),它的分数单位是(),它里面有()个这样的分数单位。(2)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的单位就是1。教材练习八P56T1在每个图里涂色表示。【示范解答】教材练习八P56T4说出分数表示的含义。(1)五年级一班学生中,会打乒乓球的占。(2)地球表面有被海洋覆盖。(3)一节课的时间是小时。【示范解答
课件-全国-2020_五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质 第1课时 分数的意义教学课件 苏教版.ppt
导学单(1)用分数表示每个图中的涂色部分。(2)想一想:每个分数各表示什么?(3)第四幅图与前面三幅图形有什么不同?(4)什么是单位“1”?这几个图形分别把什么看作单位“1”?(5)上面的分数分别把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?一个物体4想一想:分数单位与分数的什么有关?6这里的3个有什么相同点?有什么不同点?创编练习:1.分数的产生:生活的需要
课件-全国-2020_五年级数学下册 四 分数的意义和性质 第5课时 真分数和假分数教学课件 苏教版.ppt
第5课时真分数和假分数(2)在下图中涂色表示5个。在图形中涂色表示它下面的分数。比较例5、例6中每个分数分子和分母的大小,想一想,可以把这些分数分成几类?先分一分,再与同学交流。分子比分母小的分数叫作真分数,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。1.2.读出下面的分数,并说说哪些是真分数,哪些是假分数。3.在括号里填数。通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
课件-全国-2020_五年级数学下册 四 分数的意义和性质 第9课时 分数的基本性质教学课件 苏教版.ppt
四分数的意义和性质用分数表示各图中的涂色部分,再把大小相等的分数填入等式。进行新课每个等式中分数的分子、分母是怎样变化的?完成下面的填空,与同学交流。1313本课小结根据分数和除法的关系,你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗?回顾发现分数基本性质的过程,你有哪些收获?课堂演练2.涂一涂,填一填。3.4.判断每组的两个分数是否相等,并说明理由。通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。