课件-全国-2009_七年级数学下册《全等图形》课件苏科版.rar
是飞****文章
亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2009_七年级数学下册《全等图形》课件苏科版.rar
全等图形可爱的兔子奥运风景搞笑国旗卡通花卉国画形状不同大小不同像前面这些能完全重合的图形叫做全等图形(congruentfigures)找出全等图形观察图中三组全等图形,在各组图形中,第②个三角形是怎么由第①个三角形改变位置得到的?能力升级找出下图中的全等图形艺术家M.C.埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”,他专门从事于木板画。在1956年举办的艺次画展得到了许多数学家的称赏,在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。请欣赏我感悟了:作业:P1061、3你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一
课件-全国-2011_七年级数学下册 图形的全等课件 苏科版.rar
初中数学七年级下册(苏科版)知识点回顾:一、判断下列所叙述的图形是否是全等图形二、图形的分割:你能将下列各图分成两个全等图形吗?1.如图1,AB=CD,AC=BD,则与∠ACB相等的角是________,为什么?2.如图2,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC。若∠B=200,CD=5cm,则∠C=______,BE=_______.5.点A,B,E在同一直线上,∠DBE=∠CBE,BC=BD,找出图中所有全等的三角形,并说明理由。你能说出两组相等的角吗?6.如图所示
七年级数学下册《111图形的全等》课件苏科版.ppt
初中数学七年级下册(苏科版)平移像上面那些能够完全重合的图形叫做全等图形(congruentfigures)全等图形的形状和大小都相同找“茬”新篇大家一起来请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。艺术家M.C.埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺术画展得到了许多数学家的称赏,在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。请您欣赏模仿设计你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一幅
教案-全国-2009_七年级数学全等图形苏科版.rar
用心爱心专心课题图形的全等课型新授课教学目标1、知识目标:认识全等图形,理解全等图形的概念与特征.2、能力目标:能欣赏有关的图案,并能指出其中的全等图形.3、情感目标:通过画图和分割图形等活动,积累对全等图形的体验,感受图形变换的思想.教学重点全等图形的概念和特征,认识全等图形.教学难点在众多类似的图形中找出全等图形教学形式引导探究教具准备多媒体教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、创设情境提出问题1、请大家欣赏鸭子游泳图,你们能发现其中的有趣现象吗?2、下面我们再来看一张动画图片,你又能发现它有什
课件-全国-2009_七年级数学上册图形的变化 课件苏科版.rar
一张正方形纸片,只剪一刀,你能剪成一个“十”字形图案吗?你能将一张长方形纸片沿一条直线剪成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形,梯形吗?试试看3、直角三角形绕它的一条直角边旋转一周,形成怎样的几何体?从以上的演示过程中我们可以感受到:1、如图,虚线左边的图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是()2、如图,把第一排中的平面图形绕虚线旋转一周,能形成第二排中的某几个图形,请把两排中的对应的图形分别用线连接起来.1、如图:沿点划线折叠后形成怎样的图形?请试着画出来。1.下列各图形中,不是由翻折而形