课件-全国-2012_四年级数学上册 加法与减法1课件 沪教版.rar
王秋****哥哥
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课件-全国-2011_四年级数学上册 加法与减法课件 沪科版.rar
加法与减法教学目标男生21人男生21人男生()人已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。观察加法各部分之间的关系:试一试:写出计算过程观察减法各部分之间的关系:试一试:写出计算过程判断:0号本练习:课后练习:(1)列式计算①减数式307,差也是307,被减数是几?②568加上什么数等于851?③第一个加数是66,第二个加数是第一个加数的2倍,和是几?
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小数加减法的应用学习目标“特长大展示”成绩统计算法大讨论①列竖式计算,②按照从左往右的顺序计算,③利用加法结合律和交换律凑整,④把整数部分和小数部分分别相加,⑤把所有的加数看作9。⑥把所有的加数看作10。⑦把各个加数看作相邻的整数9或10。根据上表的成绩定出前三名第一名()第二名()第三名()2004年雅典奥运会跳水比赛小数加、减法的计算法则7.2-6.456.279.8+6.28=0.704-0.25=小结:这节课你有什么收获?