直线与直线方程复习课.ppt
胜利****实阿
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一、直线与直线的方程1.直线的倾斜角和斜率直线的倾斜角和斜率都是确定直线方向的基本概念.(1)任何直线都有倾斜角,其范围是0°≤α<180°,当α=0°时,直线与x轴平行或重合;当α=90°时,直线与x轴垂直.(2)并不是任何直线都有斜率.2.直线的方程(1)直线方程有五种形式,它们之间可以相互转化.续表3.两直线的位置关系(1)设直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则①k1≠k2⇔l1与l2相交;②k1=k2且b1≠b2⇔l1与l2平行;③k1=k2且b1=b2⇔两直线重合;④k1k2=
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平面解析几何初步直线与方程复习哈尔滨市第六十四中赵云翔回顾与复习1.已知下列直线的倾斜角,求直线的斜率:(1)A=0°(2)A=30°(3)A=90°(4)A=120°(5)A=135°2.求经过下列两点的直线斜率,并判断其倾斜角是钝角,锐角还是直角:(1)C(18,8),D(4,-4);(2)P(0,0),Q(-1,);(3)A(1,b),B(2,b).直线方程的五种形式3.根据下列直线方程,指出其对应的直线的斜率,及直线在y轴的截距:(1)y=(2)2x+y=1(3)x-3y-10=04.写出满足下列
直线方程复习课.doc
教学目标1、掌握由一点和斜率导出直线方程的方法,掌握直线方程的点斜式、斜截式和一般式,并能根据条件熟练地求出直线的方程。2、把握直线方程几种形式之间的内在联系,能在整体上把握直线的方程。3、掌握直线方程几种之间的互化。4、通过直线方程的一般式的教学培养学生全面、系统周密的分析、讨论问题的能力。重点直线方程的三种形式,以及根据具体条件求出直线的方程。难点直线方程特殊形式的限制条件,直线方程的整体结构,对于不同条件的情况下选用不同的方程形式。教具三角板教学方法启发式教学教学内容教师活动学生活动复习提问:请大家
直线与直线方程复习.doc
知识网络1、直线的倾斜角2、两直线的平行与垂直3、直线的五种方程4、两直线的交点坐标5、距离公式①直线的倾斜角:②直线的斜率:③已知两点求斜率:①平行:则或不存在②垂直:则或且不存在联立两直线方程求交点坐标①点斜式:②斜截式:③两点式:④截距式:⑤一般式:(不能同时为零)①两点间距离:②点到直线距离直线方程课堂学习题型1:直线的倾斜角与斜率倾斜角斜率取值不存在增减性/递增/递增考点1:直线的倾斜角例1、过点和的直线的斜率等于则的值为()A、
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