物理中考复习全省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

❀ぉだれゑ大神版教材总纲~~ぜたぜたぜたづてばぱほづ第一讲│考点梳理第一讲│考点梳理·新课标·新课标3．探究三：响度与什么原因相关第一讲│针对训练·新课标·新课标第一讲│考点梳理第一讲│针对训练第一讲│考点梳理·新课标·新课标第一讲│针对训练·新课标·新课标知识梳理·新课标针对训练·新课标第一讲│试验小变式第二讲│考点梳理第二讲│考点梳理·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标第二讲│针对训练第二讲│针对训练第二讲│针对训练第二讲│针对训练第二讲│针对训练第二讲│考点梳理·新课标第二讲│针对训练第二讲│针对训练第二讲│针对训练第二讲│试验小变式·新课标第三讲│考点梳理第三讲│针对训练第三讲│考点梳理·新课标第三讲│针对训练第三讲│考点梳理·新课标第三讲│针对训练第三讲│针对训练第三讲│考点梳理第三讲│考点梳理第四讲│考点梳理第四讲│针对训练第四讲│考点梳理·新课标·新课标·新课标第四讲│针对训练第四讲│针对训练第四讲│针对训练第四讲│考点梳理·新课标第四讲│考点梳理第四讲│针对训练第四讲│针对训练第四讲│考点梳理·新课标·新课标第四讲│针对训练第四讲│针对训练第四讲│试验小变式第五讲│考点梳理第五讲│考点梳理第五讲│考点梳理第五讲│针对训练第五讲│针对训练·新课标第五讲│考点梳理第五讲│考点梳理·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标第五讲│针对训练第五讲│针对训练第五讲│针对训练第五讲│针对训练第五讲│针对训练第五讲│试验小变式第五讲│试验小变式第五讲│试验小变式第六讲│考点梳理第六讲│考点梳理第六讲│针对训练第六讲│针对训练第六讲│考点梳理第六讲│针对训练第六讲│考点梳理第六讲│考点梳理第六讲│考点梳理第六讲│针对训练第七讲│考点梳理第七讲│考点梳理第七讲│针对训练第七讲│针对训练第七讲│考点梳理第七讲│考点梳理第七讲│针对训练第七讲│考点梳理第七讲│考点梳理第七讲│针对训练第七讲│针对训练第七讲│试验小变式第八讲│考点梳理第八讲│考点梳理第八讲│考点梳理第八讲│针对训练第八讲│针对训练第八讲│针对训练第八讲│考点梳理第八讲│考点梳理第八讲│考点梳理第八讲│针对训练第八讲│针对训练第八讲│针对训练第八讲│考点梳理第八讲│考点梳理第八讲│针对训练第八讲│针对训练第八讲│考点梳理第八讲│考点梳理第八讲│针对训练第八讲│针对训练第八讲│针对训练2．3月14日，日本福岛第一核电站因冷却系统故障，造成严重核泄漏事故，引发全世界关注。(1)核电站是利用原子核发生________(选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电。(2)下面是核能发电中能量转化过程，请将其补充整。第八讲│针对训练第九讲│考点梳理第九讲│考点梳理第九讲│考点梳理第九讲│针对训练第九讲│考点梳理第九讲│考点梳理第九讲│针对训练第九讲│考点梳理第九讲│考点梳理第九讲│针对训练第九讲│试验小变式第十讲│考点梳理第十讲│考点梳理第十讲│针对训练2．如图K10－2所表示是小宝同学做探究试验时电路图，电路中两只相同电压表选取了不一样量程，测量时，两只电压表指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2示数之比是________，选择0～15V量程电压表是________。第十讲│针对训练第十讲│考点梳理第十讲│考点梳理第十讲│考点梳理第十讲│针对训练第十讲│针对训练第十讲│试验小变式第十一讲│考点梳理第十一讲│考点梳理第十一讲│针对训练第十一讲│针对训练第十一讲│针对训练第十一讲│考点梳理第十一讲│考点梳理第十一讲│针对训练第十一讲│针对训练第十一讲│考点梳理第十一讲│考点梳理第十一讲│针对训练第十一讲│针对训练第十一讲│针对训练1、小明测定额定电压为3.8V小灯泡正常工作时电阻，使用了4.5V电源。(1)如图所表示是他连接试验电路，期中有一根导线连接错误，请你在错误导线上画“×”，并画出正确导线(4)小明完成试验后，他改变滑动变阻器阻值，统计电流表、电压表几组示数，然后确认小灯泡电流、电压，算出几组电阻值，求出平均值就是小灯泡正常发光时电阻值。他方法是：（填正确或错误），原因是。(5)某次试验中电流表无法正常使用，小明找来了一个10Ω定值电阻，利用余下器材也测出了小灯泡正常发光电阻，请你在上面虚线框内画出他试验电路图。第十一讲│考点梳理第十一讲│考点梳理1．如图K11－6所表示电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2滑片P向左滑动，以下说法正确是()2．如图K11－7所表示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表示数改变情况是()第十一讲│试验小变式第十一讲│试验小变式第十二讲│考点梳理第十二讲│考点梳理第十二讲│考点梳理第十二讲│考点梳理第十二讲│考点梳理第十二讲│针对训练第十二讲│针对训练第十二讲│针对训练第十二讲│针对训练第十