内容提供者
离散型随机变量的均值和方差市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
2024-02-12
11金币
2MB
29页
胜利****实阿
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共29页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
离散型随机变量的均值和方差市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
离散型随机变量均值与方差考点梳理助学微博考点自测[审题视点][审题视点][审题视点][审题视点][审题视点][审题视点][审题视点]规范解答17[阅卷老师手记]求解概率统计题应会对事件组成进行分析．搞清“等可能性”与“非等可能性”区分；“有序取”与“无序取”区分；“有放回取”与“不放回取”区分；“互斥”与“独立”意义．会用排列、组合知识求事件概率，用互斥事件、独立事件、重复试验等概率公式求事件概率，对于复杂事件，要能够分解成若干个简单事件和事件，不能遗漏．求离散型随机变量分布列时，要自觉应用随机变量分布列
2024-02-12
11
2MB
离散型随机变量市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
2.1.1离散型随机变量复习引入：思索1：1、随机变量思索2：利用随机变量能够表示一些事件。2、离散型随机变量例1、(1)某座大桥一天经过中华轿车辆数为；(2)某网站中歌曲《爱我中华》一天内被点击次数为；(3)一天内温度为；(4)射手对目标进行射击，击中目标得1分，未击中目标得0分，用表示该射手在一次射击中得分。上述问题中是离散型随机变量是（）A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)2.1.2离散型随机变量分布列(1)引例二、离散型随机变量分布列2.概
2024-05-27
8
525KB
离散型随机变量的均值和方差.pptx
会计学一、复习回顾复习引入按3：2：1的比例混合，混合糖果中每一粒糖果的质量都相等.m千克混合糖果的总价格为二、互动探索（1）环数为X的可能所取的值为什么，1，2，3，4，其分布列一、离散型随机变量取值的平均值1、随机变量ξ的分布列是归纳求离散型随机变量的均值(期望)的步骤：2.有场赌博，规则如下：如掷一个骰子，出现1，你赢10元；出现2或3或4，你输3元；出现5或6，不输不赢．这场赌博对你是否有利?例1.篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分，罚不中得0分．已知某运动员罚球命中的概率为0.7，则他罚球1次
2024-09-15
20
550KB
离散型随机变量的均值和方差习题.doc
高中数学学科高二学年教学设计授课教师学校哈十三中学学科数学教龄授课时间4月23日课题2．3．1离散型随机变量的均值方差习题课型新授课授课班级教材与学情分析：教学目标知识与技能：通过实例，了解取有限值的离散型随机变量均值（数学期望）的概念和意义；能计算简单离散型随机变量的均值（数学期望）。掌握求均值的基本公式，运用所学的知识解决一些实际问题，提高运用数学知识解决实际问题的能力。过程与方法：通过实例.能熟练地应用它们求相应的离散型随机变量的方差或期望。情感态度与价值观：承前启后，感悟数学与生活的和谐之美,体现
2024-07-22
10
200KB
离散型随机变量的均值和方差2.doc
离散型随机变量的均值和方差（2）教学目标（1）进一步理解均值与方差都是随机变量的数字特征，通过它们可以刻划总体水平；（2）会求均值与方差，并能解决有关应用题．教学重点，难点：会求均值与方差，并能解决有关应用题．教学过程一．问题情境复习回顾：1．离散型随机变量的均值、方差、标准差的概念和意义，以及计算公式．2．练习设随机变量，且，则，；二．数学运用1．例题：例1．有同寝室的四位同学分别写一张贺年卡，先集中起来，然后每人去拿一张，记自己拿自己写的贺年卡的人数为．（1）求随机变量的概率分布；（2）求的数学期望和
2024-06-25
10
95KB