背影市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

一个不知道享受爱人，他良知是苍白；一个不知道回报爱人，他情感是自私。背影作者简介写作背景学习目标【自主学习】【合作探究】2.你认为哪个背影最感人，最能表达父亲对儿子真挚爱？作者是怎样刻画？这段动词准确精当，请依据课文填空：我看见他着黑布帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不轻易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖身子向左微，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地下来了。作者是这么描写父亲背影：先作外貌描写，写衣貌；然后作动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台动作；还用自己情感反应衬托这个背影．3.请找出父亲送儿子上车过程说四句话，并体会它所含意思。<1>不要紧，他们去不好！<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。<3>我走了，到那边来信！<4>进去吧，里边没人。不是，朴素言语中往往含有深挚爱；平淡话语里往往有不平静心情。送你一句名言：真理是朴素。①不要紧，他们去不好。——父亲当初急于谋事，在生存巨大压力之下，忧心如焚，不过儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最终决定还是由自己亲自送。②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。③我走了，到那边来信!5.“于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。”父亲心里真轻松吗？6．课文第五段中，作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，为何这么说？【当堂训练】有一句话，值得你铭记一生：情感迁移感受深情结束语：再见