幼儿园教育活动方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

幼稚园教育活动方法设计导入一、幼稚园教育活动方法概述幼稚园教育活动方法含义二、幼稚园教育活动方法分类另外可能分类以下活动分别利用了什么教学方法？有哪些共同点？有哪些不一样？利用这些方法要注意哪些关键点？（一）直观类方法1、观察法运用要点(1)观察前：确定观察内容、提出观察要求、拟定观察步骤；熟悉观察对象；创造观察条件，提供观察对象。(2)观察开始：向幼儿提出观察目，引起观察兴趣（幼儿知道观察什么）(3)观察过程中：教师巡回指导，教幼儿怎么观察.(4)观察结束：总结观察印象。2、演示法利用关键点时机恰当面向全体幼儿，注意力集中在对象上。与讲解和谈话结合演示技巧熟练、程序正确、速度适宜演示时间要适中。3、示范法利用关键点包含：语言示范和动作示范；教师示范和幼儿示范；完整示范、部分示范、分解示范、不一样方向示范等。利用关键点：（1）动作示范选好位置，面向全体（2）示范速度要慢（3）声音要洪亮、吐字清楚、用词正确、富有表现力。4、范例法利用关键点大小要让每个幼儿能够看清楚难易适中色彩鲜艳、画面清楚、形象突出、含有经典性范例多样化，有一定数量，能够从不一样角度反应事物。教师利用范例普通不要多用，以免影响幼儿想象。5、观赏法利用关键点激发幼儿观赏兴趣激发幼儿强烈情感反应培养幼儿观赏事物能力。(二)语言类方法(二)语言类方法利用关键点（三）实践类方法分类自主阅读教材相关内容，分析试验类各方法含义以及使用关键点。观察以下案例，完成课后作业。影子影子和画中不一样，它是躺在地上！我把脚抬起来，看它怎么连！可是，它又和你手连在一起了！我们跳起来试试！可是，一会儿就掉下来了！想什么方法能方法让影子消失？用石子是盖不住。用布盖盖试试！影子到布上来了！“我趴在地上，影子就消失了。”“不！要让影子消失，就得让这个孩子消失！”躲在阴影里影子就消失了！我们四个人只有一个身子！还有两个头，八只手！为何我一个人有几个影子？月光下也有影子瞧！我们造小星星！看看这些树叶影子画！把这个漂亮树叶描下来！灯光把这个木偶影子放得有多大！我们影子戏！我影子朋友作业