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他山之石能够攻玉一、新教师面临问题与迷惑二、教学常规基本内容什么是备课为何要备课怎样备课(一)、备课常规要求教师本身专业水平,是备好课前提。标题教学目标1、2、3重点、难点教学方法及学生活动设计课时安排教学步骤与过程一、导入新课二、明确目标1.2.3.三、整体感知四、重点、难点学习与目标完成过程五、总结归纳本课所学内容六、拓展、作业与练习板书课后反思上课——课堂易出现问题:(二)上课——上课基本要求教学反思怎样组织教学怎样听课评课怎样做听课统计(三)、作业布置与批改常规要求(四)、课外辅导常规要求。(五)、考试常规要求。(六)、学生评价常规要求。(七)、教学研究常规要求。(八)、实践活动常规要求。三、几点提议当好教师具备“三力”即动力、能力、精力。谢谢倾听