试题-全国-2006_第二章 奇妙的二氧化碳 练习方案一 沪教版.rar

用心爱心专心119号编辑1第二章奇妙的二氧化碳练习方案一http://www.DearEDU.com【课前预习】我们知道，没有氧气，人类无法生存。如果没有二氧化碳呢？为什么？你已经知道的二氧化碳的性质有哪些？【课堂练习】3、二氧化碳是一种密度比空气，色的气体。固体的二氧化碳叫，它可以直接，同时大量的热，能用于、。4、大气中二氧化碳的产生途径有（）①燃料燃烧②光合作用③动植物呼吸④微生物分解作用A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④5、能用于灭火的物质是（）A、氧气B、氢气C、空气D、二氧化碳6、下列反应中属于分解反应的是（）A、铁+硫酸—→硫酸亚铁+氢气B、铝+氧气—→氧化铝C、高锰酸钾—→锰酸钾+二氧化碳+氧气D、二氧化碳+氢氧化钙—→碳酸钙+水7、下列反应中属于化合反应的是（）A、氧化钙+水—→氢氧化钙B、碳酸氢铵—→氨气+水+二氧化碳C、氢氧化钠+盐酸—→氯化钠+水D、铁+硫酸铜—→硫酸亚铁+铜8、下列反应属于氧化反应的是（）A、碳酸钙—→氧化钙+二氧化碳B、二氧化硫+水—→硫酸C、氯化钠+硝酸银—→氯化银+硝酸钠D、酒精+氧气—→二氧化碳+水9、蒸馏水中滴入紫色石蕊试液，现象是，再通入二氧化碳，现象是，说明，反应的文字表达式为。然后，加热，观察到的现象是，说明碳酸不稳定，反应文字表达式为。【课后测试】选择题10、下列物质属于纯净物的是（）A、干冰B、石蕊溶液C、汽水D、石灰水11、实验桌上有两瓶气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，下列方法不能用于区别这两瓶气体的是（）A、用带火星的木条分别放入气体中B、将澄清的石灰水分别倒入气体中C、将紫色石蕊溶液分别倒入气体中D、闻一闻两瓶气体的气味12、下列说法错误的是（）A、二氧化碳能溶于水，且能与水反应B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C、二氧化碳有毒，所以不能供人呼吸D、植物光合作用需要二氧化碳13、二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，下列说法错误的是（）A、越来越多煤、石油、天然气等物质的燃烧使二氧化碳增加B、人口增长太快，森林被大量砍伐，导致自然界消耗二氧化碳能力降低C、碳酸氢铵分解增加了二氧化碳D、工业发展排放的二氧化碳等温室气体增加二、填空题10、如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象为说明二氧化碳：①。②。三、简答题15、猜想可口可乐中的气体是什么气体？请设计实验，证明你的猜想。16、澄清的石灰水放置空气中，表面会形成一层白膜，这是为什么？写出这一变化的文字表达式。答案1、没有二氧化碳，也不能生存，因为没有二氧化碳植物就无法进行光合作用，无法制造氧气和有机物，不能提供能量。2、不供给呼吸，不支持燃烧，使石灰水变浑浊。3、大，无，干冰，气化，吸收，人工降雨，制造舞台云雾。4、B5、D6、C7、A8、D9、紫色，变红，二氧化碳溶于水生成碳酸，二氧化碳+水→碳酸，又变紫并冒出气体，碳酸→二氧化碳+水10、A11、D12、C13、C14、下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭，①不燃烧，也不支持燃烧。②密度比空气大15、二氧化碳，打开可乐瓶塞上单孔塞，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。16、表面的石灰水与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的沉淀。二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水