试题-全国-2006_第二章 性质活泼的氧气 练习方案二 沪教版.rar

用心爱心专心119号编辑1第二章性质活泼的氧气练习方案二http://www.DearEDU.com【课前预习】要获得氧气，你知道有什么方法？氧气不易溶于水，密度比空气大，你能用什么方法将氧气装入集气瓶？【课堂练习】植物光合作用，可以把和，转变成淀粉和。工业上利用氧气和氮气的不同分离出氧气。首先将空气除尘净化，然后在条件下，使空气液化，接着控制温度液态空气，先跑出来，余下是，再储存在淡蓝色的钢瓶里。下列物质常用于实验室制氧气的是（）A.空气B.高锰酸钾C.水D.碳酸氢铵6.收集氧气可用（）A.排水法和向上排气法B.排水法和向下排气法C.向下排气法D.都可以7.检验集气瓶中是否是氧气的方法是（）A.看石灰水是否浑浊B.测密度是否比空气大C.看带火星的木条是否复燃D.放入铁丝看是否燃烧8.有四个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气和二氧化碳，试用简单方法加以鉴别。【课后测试】一、选择题9.实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，有下列步骤，正确的是（）①将药品装入大试管②预热试管，对准药品加热③连接装置，检查气密性④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出A.①③②④⑥⑤B.①③②④⑤⑥C.③①②④⑤⑥D.③①②④⑥⑤10.以下属于纯净物的是（）高锰酸钾受热后的固体向上排气法得到得氢气磷在氧气中燃烧生成的白烟蜡燃烧的生成物二、填空题11.下列用途中，不属于氧气的用途的是（）A.做燃料B.加快炼钢速度C.用于登山或潜水D.供给动植物呼吸12.如图制取氧气写出仪器名称abde指出装置中的错误13.（1）用向上排气法收集氧气，如何判断氧气已收满？（2）用排水法收集氧气，如何判断氧气已收满？14.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气写出文字表达式：双氧水也可以用来制氧气，文字表达式为：双氧水——水+氧气分析这两个制氧气的反应，有什么共同点？15.紫黑色固体A受热后分解出气体B。暗红色固体C在B中燃烧产生大量白烟D。根据题意推测：（1）物质名称分别是ABCD（2）反应的文字表达式：[参考答案]1、从空气中得到氧气等2、集气瓶装满了水，倒扣在水槽，将氧气通入瓶中，氧气不易溶于水，所以水被排开，即可收集氧气。或将集气瓶瓶口朝上正放在实验桌上，把氧气通入瓶底，氧气密度比空气大，可将空气渐渐排出瓶外，收满氧气。3、二氧化碳、水、氧气4、沸点、低温加压，蒸发，氮气、液氧5、B6、A7、C8、分别加入点燃的木条，木条燃烧更旺的是氧气。维持原状的为空气。木条熄灭的是氮气和二氧化碳，再倒入石灰水，使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳。9、D10、C11、A12、①酒精灯、试管、集气瓶、水槽②试管口向上倾斜了，应向下。导管伸入试管过长，应略微伸出橡皮塞。导管不能伸入集气瓶中，应放在瓶口13、带火星的木条放在瓶口，若复燃则表明收满。气泡从集气瓶外冒出水面。14、①②都是一种反应物生成两种或两种以上生成物。15、高锰酸钾、氧气、红磷、五氧化二磷