试题-全国-2008_八年级数学下册多边形的内角和 ppt湘教版.rar
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多边形的内角和【目标预览】【教学重点和难点】【探求新知】活动1多边形的内角和提出问题学生总结分析解答小结范例精析1、提出问题2、观察、思考、交流、讨论3、引导学生总结4、范例精析提出问题学生总结范例精析分析解答小结【总结陈词】
湘教版数学八年级下册多边形的内角和.doc
小学教育复习系列资料小学教育复习系列资料小学教育复习系列资料第2章四边形2.1多边形1多边形的内角和要点感知1在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作__________.组成多边形的各条线段叫作多边形的__________.相邻两条边的公共端点叫作多边形的__________,连接不相邻的两个顶点的线段叫作多边形的__________,相邻两边组成的角叫作多边形的__________.在平面内,边相等、角也都相等的多边形叫作__________.预习练习1-1(1)若在n边形内部任意取一点P,
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课件-全国-2008_八年级数学上 探索多边形的内角和2 ppt.rar
教学目标:(1)上图广场中心的边缘是一个五边形,你能设法求出它的五个内角吗?与同伴交流。小明、小亮分别利用下面的图形求出了该五边形的五个内角和。你知道他们是怎样做的吗?定义想一想:想一想:议一议:随堂练习:课堂小结:生活中的平面图形探索多边形的内角和A探索多边形的内角和探索多边形的内角和探索多边形的内角和探索多边形的内角和AAA例1.已知一个多边形,它的内角和等于720°,求这个多边形的边数。例2.已知一个多边形,它的内角和等于五边形的内角和的2倍,求这个多边形的边数。例3.一个多边形当边数增加1时,它的
课件-全国-2008_八年级数学上 探索多边形的内角和与外角和(2) ppt.rar
4.6探索多边形的内角和与外角和清晨,小明沿一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步。(1)小明每从一条街道转到下一条街道时,身体转过的角是哪个角?(2)他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少?(3)在上图中,你能求出1+2+3+4+5=吗?你是怎样得到的?想一想:想一想:议一议:随堂练习:你学习了本节课有哪些收获?