孙权劝学复习题市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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孙权劝学(复习)《资治通鉴》司马光与《资治通鉴》活动一:知识积累文言翻译五字法:就:蒙乃始就学指物作诗立就当:但当涉猎当窗理云鬓不可不学可:皆有可观者辞以军中多务以钱币乞之以:以养父母、收族为意认为当:1.当涂掌事2.但当涉猎3.当窗理云鬓见:1.见往事耳2.见渔人,乃大惊3.大兄何见事之晚乎3.一词多义2、古今异义辞古:及古:今:今:过古:孤古:今:今:更古:但古:今:今:博士古:今:3.重点词语解释1.说说以下句中得通假字孤岂欲卿治经为博士耶?但当涉猎,见往事耳。大兄何见事之晚乎?练习:(5)肃“拜孟
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孙权劝学2/36司马光,字君实,陕州夏县人,北宋政治家,史学家。少年有大志十五做县长鲁肃妙联息争端吕蒙生平疏通文意蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。积累一点文言词汇重点句子翻译:1.孤岂欲卿治经为博士邪译:我莫非想要你研究经书当博士吗?2.但当涉猎,见往事耳译:只是应该浏览群书,了解历史罢了。3.士别三日,即更刮目相待译:士别三日,就要重新另眼对待。4.大兄何见事之晚乎译:长兄怎么知道这件事这么
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课前准备孙权劝学司马光:字君实,北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集》《稽古录》等。《资治通鉴》是司马光主持编纂一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年史事。内容丰富,叙事简练,是富有一定文学价值历史名著。司马光编纂此书目标是为统治者治国提供历史经验和教训。掌握以下字词读音自读感知合作探究你掌握了吗?孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎蒙乃始就学见往事耳。及鲁肃过寻阳孰若孤非复吴下阿蒙大兄何见事之晚乎8课文解读合作探究孙权劝学顺利吗?吕蒙对孙权劝学经历了怎样态度改变?朗诵品析:小组讨论孙权这几句话应