物理模型ppt市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
胜利****实阿
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物理模型与物理问题处理物理模型概念和创建背景1、从广义上讲,物理学中各种基本概念和过程都可视作物理模型,如物质、长度、时间、空间等,因为它们都是以各自对应现实原型(实体)为背景加以抽象出来物理概念;从狭义上讲,只有那些反应特定问题或特定详细事物结构才叫物理模型,如高中阶段提到质点、匀速直线运动等,普通情况下,我们谈都是狭义上物理模型。2、物理学目标在于认识自然,把握自然,而自然界中任何事物都与其它事物之间存在着千丝万缕联络,并在不停改变着。面对复杂多变自然界,人们着手研究时,总是遵照这么一条主要方法论标准
概念模型与物理模型类市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
第一部分知识落实篇专题二题型突破专训第一讲概念模型与物理模型类题型概述关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点归纳整合关键考点
初中物理《力》课件ppt市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
思索题怎样判断物体有没有受力呢?1、对物体施加力时,会使物体发生形变;运动状态改变判断正误力作用效果受哪些原因影响呢?力示意图:力图示:1、手竖直向上托一本书F=50N1、下列图中,能够说明力能改变物体运动状态是,说明力能使物体发生形变是.2、如图示,足球运动员A开任意球,把球踢到球门前方,队友B用头将球顶向球门,守门员C鱼跃接接住。由图可见,运动员A脚对球作用力使球由到运动;运动员B头对球作用力使球运动发生改变;守门员C手对球作用力又使球由到静止。上述事例说明,力作用效果能够使物体发生改变。3、如图所表
初中物理《浮力》PPT市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
学习目标浸在气体里物体受到气体向上托力1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力施力物体是什么?3.浮力感觉上像一个什么样力?4.浮力方向又怎样?浸在液体或气体中物体受到液体或气体竖直向上托力称为浮力。问题:在水中下沉石块,铁块等物体是否也受到浮力作用呢?①首先请你猜测一下,下沉物体是否受到浮力作用?思维向导二、测量浮力:求浮力方法:②三、浮力产生原因:由浮力产生原因可知:某同学在试验室里将体积为1.0×10-3m3实心正方体木块放入水中,如图所表示,静止时,其下表面距水面0.06m。请依据此现象和所学力学知
结构方程模型市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
结构方程模型结构方程模型(StructuralEquationModel)是基于变量协方差矩阵来分析变量之间关系一个统计方法,所以也称为协方差结构分析。它是综合利用多元回归分析、路径分析和验证型因子分析等方法而形成一个统计数据分析工具。其关键概念在20世纪70年代早期被提出,到80年代末期得以快速发展成为多元数据分析主要工具,广泛应用于心理学、经济学、社会学、行为科学等领域。心理、教育、社会等领域有很多概念难以直接准确测量,称之为潜变量,如智力、学习动机、家庭社会经济地位等等。我们只能用一些外显指标去间接