初中物理《浮力》PPT市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

学习目标浸在气体里物体受到气体向上托力1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力施力物体是什么?3.浮力感觉上像一个什么样力?4.浮力方向又怎样?浸在液体或气体中物体受到液体或气体竖直向上托力称为浮力。问题：在水中下沉石块，铁块等物体是否也受到浮力作用呢？①首先请你猜测一下，下沉物体是否受到浮力作用？思维向导二、测量浮力：求浮力方法：②三、浮力产生原因：由浮力产生原因可知：某同学在试验室里将体积为1.0×10-3m3实心正方体木块放入水中，如图所表示，静止时，其下表面距水面0.06m。请依据此现象和所学力学知识，你能计算出几个与该木块相关物理量(要求写计算过程，g=10N/kg)目标：了解F浮=G排=ρ液gV排一固体密度为ρ物当全部浸没在密度为ρ液液体中，试证实：重力差法（称量法）:F浮=G物－F拉压力差法（产生原因）:F浮=F上－F下平衡法（沉浮条件）:F浮=G物（悬或漂浮）原理法（公式法）:F浮=G排=ρ液gV排工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮力等于重力原理制成。１、密度计是测液体密度仪器，它是依据物体漂浮在液面时F浮_____G物（填＝、<、>）原理制成。２、使用密度计时必须使其______，才能正确测出液体密度。３、密度计在各种不一样液体中所受浮力是______（相同、不一样），在密度_____（大、小）液体中露出液面体积较大，故密度计刻度是上_____下______（大、小）。把下端缠有一些铁丝细木棍放在液体A中露出液面长度是5cm，放在液体B中露出液面长度4cm，放在液体C中露出液面长度是6cm，则液体密度最大。达标练习题：3、密度计是测定-------------仪器，它浮在不一样液体中受浮力是----------，在密度较大液体中排开液体体积----------，玻璃管浸入液面下深度越------。在“探究浮力大小跟哪些原因相关”时，同学们提出了以下猜测：①可能跟物体浸入液体深度相关；②可能跟物体重力相关；③可能跟物体体积相关；④可能跟物体浸入液体体积相关；⑤可能跟液体密度相关。为了验证上述猜测，李明做了如图13所表示试验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不一样位置，在这一试验中：（1）铁块从位置1－2－3过程中，弹簧测力计示数———，说明铁块受到浮力；从位置3－4过程中，弹簧测力计示数，说明铁块受到浮力。（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）经过这一试验能够验证上述猜测是正确，猜测是不正确（填上面猜测序号）。（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量食盐（如图14），请你设计试验验证浮力与液体密度是否相关。简明写出你试验验证方法1、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中，受到浮力最大是（）A水B酒精C水银D无法确定用细绳系着铁块，把它从水中匀速拉至水面（铁块未露出水面），此过程中绳对铁块拉力：A．逐步变大B．逐步变小C．一直不变D．无法判断例：体积相等实心铁块和木块，都浸没在水中时所受浮力（）A铁块大B木块大C一样大D无法确定一变：质量相等实心铁块和木块，都浸没在水中时所受浮力（）A、铁块大B、木块大C、一样大D、无法确定甲、乙是两个体积相同而材料不一样实心球，它们静止在某种液体情况，如图，那么两球所受浮力F甲-------F乙，两球密度ρ甲---------ρ乙（填“大于”“小于”或“等于”）13．如图7-7所表示，一个木块浮在容器中水面上．构想将木块露出水面部分切去并取走，那么A．剩下部分木块会下沉，水对容器底压强增大B．剩下部分木块会上浮，水对容器底压强减小C．剩下部分木块不上浮也不下沉，水对容器底压强不变D．以上说法都不对用一塑料袋（厚度和重力不计），装一袋水挂在测力计下，在空气中示数是10N，当把这一袋子水挂在测力计下完全浸没在一桶水中时测力计示数可能为：（）五、利用浮力争：V排=一根木头漂在水面，总体积露出水面，求木头密度受以上两题启发，给你水、一块木头、一刻度尺、小刀（小锯），你能想方法粗略测出木头密度吗？给你一支测力计、一杯水、一根细线、一块矿石，请用所给器材测出矿石密度给你一个陶瓷酒杯、一个能放得下酒杯量筒、水，请你用所给器材测出酒杯陶瓷密度。2.须处理两个问题：处理质量用处理体积用一等臂杠杆两端分别悬挂着一铁块和一铝块，杠杆在空气中平衡，当把铁块和铝块同时浸入水中后，杠杆还能平衡吗？，假如不能平衡，则哪端下沉？假如两端都是同种物质呢？在做沸腾试验时，水沸腾后，在液体中有大量气泡上升、变大、到液面破裂，放出大量热量。气泡为何会上升？又为何会变大？将两个物体同时浸没到某一液体中，结果它们受到浮力是相等，这说明它们必有相同A．密度B．质量C．形状D．体积把一物体放入一满杯水中，从杯中溢出了100g水，则物休质量不可能为：A、80g，B、100g，C、120g，D、140g生活与浮力受力