中考化学总复习系统复习成绩基石主题一空气氧气市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

第一部分系统复习成绩基石主题一空气氧气考点梳理过关三、关注空气质量考点2氧气制法6年4考一、氧气制法辨一辨►1．工业制氧气过程中发生是物理改变。(√)2．催化剂在化学反应后化学性质发生了改变。(×)3．二氧化锰在过氧化氢分解产生氧气过程中并未参加反应。(×)4．二氧化锰是试验室制取氧气唯一能够用催化剂。(×)5．二氧化锰能增大过氧化氢生成氧气质量。(×)想一想►二氧化锰是不是只能用作催化剂？在不一样化学反应中，二氧化锰能够用作催化剂，也能够作为反应物参加反应，或者生成物。考点3氧气性质6年3考一、氧气物理性质二、氧气化学性质1．氧气和一些单质反应2．氧气和一些化合物反应辨一辨►1．氧气能支持燃烧，所以氧气能够作燃料。(×)2．铁丝在空气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。(×)3．红磷在氧气中燃烧，产生白雾。(×)4．氧气是一个化学性质比较活泼气体。(√)想一想►做铁丝在氧气中燃烧试验时，没有出现“火星四射”现象，可能原因是什么？集气瓶中氧气浓度低或铁丝表面有锈或没有等到火柴棒即将燃尽就伸入瓶中。考点4氧化物与氧化反应附：化学方程式梳理经典例题利用变式利用►1.[·长沙中考]空气是人类宝贵资源，以下相关空气说法错误是()A.空气成份按体积计算，含量最多气体是氮气B．空气是混合物C.氧气含有可燃性D．稀有气体化学性质不活泼2.[·枣庄中考]经过创建卫生城市活动，枣庄市空气情况有了显著改进，但测得当前空气主要污染物仍是PM2.5，以下做法应该继续提倡是()①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④降低燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤类型2氧气化学性质【例2】[·长沙中考]以下相关燃烧试验现象描述正确是(B)A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中猛烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热变式利用►3.[·盐城中考]以下物质在氧气中燃烧，对其试验现象描述与事实不符是()A.红磷：产生大量白雾B.硫：发出明亮蓝紫色火焰C.镁条：发出刺眼白光D.细铁丝：火星四射，生成黑色固体重点试验突破二、注意事项及误差分析三、对试验改进典例分析注意事项►(1)红磷在空气中燃烧，冒出浓厚白烟，其实质是与空气中氧气反应生成五氧化二磷，反应化学方程式为4P＋5O22P2O5。(2)测定空气中氧气含量试验原理：利用红磷燃烧消耗空气中氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压作用下使烧杯内水进入集气瓶，经过测量进入集气瓶中水量来确定空气中氧气体积分数。(3)燃烧结束后，当集气瓶冷却后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水体积约占集气瓶总体积五分之一。命题挖掘►1.请写出红磷燃烧化学方程式：4P＋5O22P2O5，并描述试验中观察到现象：红磷燃烧放出热量，产生大量白烟，冷却后打开止水夹，水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶容积1/5。2.该试验与探究燃烧条件试验所采取研究方法是否均属于控制变量法？否。3.为确保试验成功，你认为应该注意什么问题？红磷要足量；必须冷却至室温后再打开止水夹(或装置气密性要良好)(答两条即可)。4.乙同学用木炭替换红磷完成上述试验，发觉集气瓶内并没有吸入水，其原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强不减小；若向集气瓶中加入少许NaOH溶液，集气瓶内即可吸入水。试验2：氧气试验室制取典例分析分析►气体发生装置选择与反应物状态和反应条件相关；气体搜集装置选择与气体密度和气体在水中溶解性相关。(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，是固体和液体在常温下反应，可用装置B作发生装置；在加试剂之前一定要对装置进行气密性检验。(2)将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，证实氧气已经集满。(3)硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫，二氧化硫能够被水吸收，所以在集气瓶底部要加少许水，用E排水法搜集氧气最适当。注意事项►验满氧气时，带火星木条要放在集气瓶口。命题挖掘►1.检验氧气方法是把带火星木条伸入集气瓶中，木条复燃。2.判断水槽中集气瓶内氧气已经搜集满方法是瓶口出现大量气泡。3.用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，使用分液漏斗有何优点？能连续制取并能控制反应速率。4.加热高锰酸钾固体制取氧气，应选择气体发生装置是A(在上述例题中选择)，你选择依据是反应物为固体且需要加热。六年真题全练猜押预测►1.空气中含量较多且化学性质不活泼气体是()A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳命题点2氧气性质和用途4．[·青岛]以下对试验现象描述正确是()A．镁条在空气中猛烈燃烧，发出刺眼白光，生成黑色固体B．铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色C．向淀粉溶液中滴加碘水，溶液变为蓝色D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成白色沉淀5．[·青岛]以下对试