对外汉语中级口语教材中话题设计比较研究.pdf

对外汉语中级口语教材中话题设计的比较研究学院：外国语学院专业：汉语国际教育姓名：厉静雯学号：161503101978指导老师：孙燕琳职称：讲师中国·珠海二○二○年五月北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文诚信承诺书本人郑重承诺：我所呈交的毕业论文《对外汉语中级口语教材中话题设计的比较研究》是在指导教师的指导下独立开展研究取得的成果文中引用他人的观点和材料均在文后按顺序列出其参考文献论文使用的数据真实可靠。承诺人签名：厉静雯日期：2020年5月9日北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文对外汉语中级口语教材中话题设计的比较研究摘要近年来随着中华文化的影响力不断扩大越来越多的外国人加入到学习汉语的行列中来“汉语热”随之风靡全球。对外汉语教材是对外汉语教学中的重要基础和依据也是学生获取汉语知识的主要来源。对于口语教材而言话题设计是其中至关重要的一环它极大地影响了学生的汉语应用水平与交际能力。因此本文以对外汉语中级口语教材的话题设计作为切入点并选取《发展汉语·中级口语》与《阶梯汉语·中级口语》两部教材进行比较研究深入分析所选教材在话题类型与比重、话题编排方式等多方面中体现出的共性和差异。随后结合研究成果对对外汉语中级口语教材的话题设计提出几点笔者的思考与建议以期对日后中级汉语口语教材的话题设计有一定的帮助。关键词：对外汉语；中级口语教材；话题；比较研究北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文AComparativeStudyofTopicDesignofIntermediateOralTextbooksforChineseasaForeignLanguageAbstractNowadayswiththegrowinginfluenceofChineseculturemoreandmoreforeignersjoininlearningChinese"Chinesefever"hasswepttheworld.OraltextbooksaretheimportantbasisforteachingChineseasaforeignlanguageandit’salsothemainsourceforstudentstoacquireChineseknowledge.Inoraltextbooksto