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对外汉语中级口语教材中 话题设计的比较研究 学院:外国语学院 专业:汉语国际教育 姓名:厉静雯学号:161503101978 指导老师:孙燕琳职称:讲师 中国·珠海 二○二○年五月 北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文 诚信承诺书 本人郑重承诺:我所呈交的毕业论文《对外汉语中级口语教材中 话题设计的比较研究》是在指导教师的指导下,独立开展研究取得 的成果,文中引用他人的观点和材料,均在文后按顺序列出其参考 文献,论文使用的数据真实可靠。 承诺人签名:厉静雯 日期:2020年5月9日 北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文 对外汉语中级口语教材中话题设计的比较研究 摘要 近年来,随着中华文化的影响力不断扩大,越来越多的外国人加入到学习汉语的行 列中来,“汉语热”随之风靡全球。对外汉语教材是对外汉语教学中的重要基础和依据, 也是学生获取汉语知识的主要来源。对于口语教材而言,话题设计是其中至关重要的一 环,它极大地影响了学生的汉语应用水平与交际能力。因此,本文以对外汉语中级口语 教材的话题设计作为切入点,并选取《发展汉语·中级口语》与《阶梯汉语·中级口语》 两部教材进行比较研究,深入分析所选教材在话题类型与比重、话题编排方式等多方面 中体现出的共性和差异。随后,结合研究成果,对对外汉语中级口语教材的话题设计提 出几点笔者的思考与建议,以期对日后中级汉语口语教材的话题设计有一定的帮助。 关键词:对外汉语;中级口语教材;话题;比较研究 北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文 AComparativeStudyofTopicDesignofIntermediateOral TextbooksforChineseasaForeignLanguage Abstract Nowadays,withthegrowinginfluenceofChineseculture,moreandmoreforeignersjoin inlearningChinese,"Chinesefever"hasswepttheworld.Oraltextbooksaretheimportant basisforteachingChineseasaforeignlanguage,andit’salsothemainsourceforstudentsto acquireChineseknowledge.Inoraltextbooks,topicdesignisoneofthemostimportant sessions,whichmostlyaffectsthelevelofstudentsofChineseapplicationskillsand communicativecompetence.Therefore,thispapertakesthetopicdesignoftheintermediate oraltextbooksastheentrypoint,andselectstwotextbooks,whichcalledDevelopingChinese: IntermediateSpeakingCourse(2ndEdition),andStepByStepChinese:IntermediateSpeaking tocarryoutthecomparativestudy,deeplyanalyzesthephenomenonandthequestionsinthe topictypes,thetopicproportionorthelayoutoftopicsandsoon.Then,accordingtothe researchresults,somepersonalthoughtsandsuggestionsareputforwardonthetopicdesign oftheintermediateoraltextbooks,inordertohelpthetopicdesignoftheintermediateoral textbooksinthefuture. Keywords:Chineseasaforeignlanguage;Intermediateoraltextbooks;Topic; Comparativestudy 北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业论文 目录 一、引言.............................................................................1 (一