指数、对数函数高三数学课件示例 人教.ppt
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指数、对数函数高三数学课件示例 人教.ppt
指数、对数函数的性质与图象知识要点3.根式的性质(1)当n为奇数时正数的n次方根是一个正数负数的n次方根是一个负数这时a的n次方根用符号表示.(2)当n为偶数时正数的n次方根有两个它们互为相反数这时正数的正的n次方根用符号表示负的n次方根用符号表示.正负两个n次方根可以合写为(a>0)(3)(4)当n为奇数时;当n为偶数时(5)负数没有偶次方根(6)零的任何次方根都是零4.分数指数幂的意义6.指数函数一般地函数y
指数、对数函数高三数学课件示例 人教版.rar
指数、对数函数的性质与图象知识要点3.根式的性质(1)当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号表示.(2)当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数,这时,正数的正的n次方根用符号表示,负的n次方根用符号表示.正负两个n次方根可以合写为(a>0)(3)(4)当n为奇数时,;当n为偶数时,(5)负数没有偶次方根(6)零的任何次方根都是零4.分数指数幂的意义6.指数函数一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是
高三数学署期补课件 第十七讲指数函数与对数函数 新课标 人教.ppt
第十七讲指数函数与对数函数解析式例1、若y=(a2-3a+3)ax是指数函数则a=_____.指数函数y=ax(a>0a≠1)当a>1时a越大图象越接近y轴;当0<a<1时a越小图象越接近y轴。对数函数y=logax(a>0a≠1)当a>1时a越大图象越接近x轴;当0<a<1时a越小图象越接近x轴。例7、设函数f(x)=axg(x)=bx(a、b都是不等于1的正数)的反函数分别为f-1(x)g-1(x)若lga+lgb=0则y=f-1(x)y=g-1(x)的图象关于()A.直线y=x对称B.
简易逻辑高三数学课件示例 人教.ppt
二.简易逻辑1命题的概念可以判断真假的语句叫做命题.(请举例说明)例1请判断下列语句是否为命题(1)3是5的约数吗?.(1)因为“吗?”的出现使我们感觉到这并没有作出什么判断因而该语句不涉及真假故非命题.(2)x>3(2)这虽是一个判定性的语句但由于x的灵活与机动使得无法判断其真假故该语句也非命题.(3)“雪是黑的!”(3)尽管这样说话遭到世人的唾骂或有颠倒黑白之嫌但却符合命题的定义.注:不涉及真假的语句或不能判断真假的语句都不是命题.2命题、真假命题的判定例2请判断下列命题的真假(1)
高三数学:5对数函数与指数函数的导数 课件.ppt
对数函数与指数函数的导数二、新课——指、对函数的导数:证:利用对数的换底公式即得:三、例题选讲:例3:已知f(x)为可导函数试求下列函数的导数:(1)y=f(lnx);(2)y=f();(3)y=f(ex).例4:设一质点的运动规律为为常数试求t=1/2时质点运动的速度v0.例5:求曲线y=xlnx的平行于直线x-y+1=0的切线方程