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高二数学互斥事件及其发生的概率课件 苏教.ppt
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§3.4互斥事件及其发生的概率复习提问：创设问题：探索新知：探索新知：返回即、P（A＋B）＝P（A）＋P（B）根据对立事件的意义A＋是一个必然事件它的概率等于1。又由于A与互斥我们得到P(A＋)＝P(A)＋P()＝1对立事件的概率的和等于1P（）＝1－P（A）例1一只口袋内装有大小一样的4只白球和4只黑球从中一次任意摸出2只球。记摸出2只白球为事件A摸出1只白球和1只黑球为
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高二数学互斥事件及其发生的概率课件 苏教版教材课件.ppt
§3.4互斥事件及其发生的概率复习提问：创设问题：探索新知：探索新知：返回即、P（A＋B）＝P（A）＋P（B）根据对立事件的意义，A＋是一个必然事件，它的概率等于1。又由于A与互斥，我们得到P(A＋)＝P(A)＋P()＝1对立事件的概率的和等于1P（）＝1－P（A）例1一只口袋内装有大小一样的4只白球和4只黑球，从中一次任意摸出2只球。记摸出2只白球为事件A，摸出1只白球和1只黑球为事件B。问：事件A与B是否为互斥事件？是否为对立事件？注：像例2这样，在求某些稍复杂的事件的概率时，通常有两种方法：一是将所
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长泾中学高一数学（必修3）主备人：陈锡伟PAGE\*MERGEFORMAT53.4互斥事件及其发生的概率班级________姓名________【学习目标】1．了解互斥事件和对立事件的概念，能判断某两个事件是否为互斥事件，进而判断它们是否为对立事件.2．了解互斥事件概率的加法公式及对立事件的概率和为1.3．运用互斥事件概率和公式及对立事件的概率和进行简单的概率计算.【预学单】（一）问题情境问题1：一个盒子内放有10个大小相同的小球，其中有7个红球、2个绿球、1个黄球，从中任取1个小球。求:得到红球的
2024-12-16
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34互斥事件及其发生概率.doc
必修第三章概率§3.4互斥事件及其发生概率（总第57导学案）一、【概念回顾】1、什么是互斥事件？2、如果事件A、B是互斥事件，那么事件A+B发生(即A，B中至少有一个发生)的概率如何求？3、什么是对立事件？对立事件和互斥事件的关系是什么？4、对飞机连续射击两次，每次发射一枚炮弹。设A={两次都击中}，B={两次都没击中}，C={恰有一次击中}，D=，其中彼此互斥的事件有____________，互为对立的事件有__________。5、判别下列每对事件是不是互斥事件，如果是，再判别它们是不是
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11.2互斥事件有一个发生的概率在一个盒子内放有10个大小相同的小球其中有7个红球、2个绿球、1个黄球(如下图)．我们把“从中摸出1个球得到红球”叫做事件A“从中摸出1个球得到绿球”叫做事件B“从中摸出1个球得到黄球”叫做事件C．在上面的问题中“从盒中摸出1个球得到红球或绿球”是一个事件当摸出的是红球或绿球时表示这个事件发生我们把这个事件记作A＋B（即AB中有一个发生）。现在要问：事件A＋B的概率是多少？探索：在一个盒内放有大小相同的小球其中有7个红球1个黄球记“从盒中摸出1个球得到红球
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